《一元一次不等式的应用》PPT第一部分内容：学习目标：1、能根据具体问题的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的实际问题。2、能关键具体问题的实际意义，检验所求结果的合理性。学习重点与难点：建立不等关系的过程。一起探究七年级（一）班的学生为山区的小朋友捐款500元，准备为他们购买甲、乙两种图书共12套.已知甲种图书每套45元，乙种图书每套40元.这些钱最多能买甲种图书多少套？1、设可购买甲种图书x套，按要求填空：2、购买甲、乙两种图书用的总钱数与500元有怎样的关系？你能用不等式把这种关系表示出来吗？45x+40(12-x)≤5003、解这个不等式，并根据解集确定实际问题的答案.(x≤4)... ... ...一元一次不等式的应用PPT，第二部分内容：新课学习甲店：凡在本超市累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费乙店：凡在本超市累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费分析：甲店优惠方案的起点为购物款达到100元后；乙店优惠方案的起点为购物款达到50元后。购物的要求是__________ 。选择的地方有__________。当购物款分别为40元、80元、140元和160元时,在甲店应付__元,在乙店应付__元,应如何选择？当购物款为x元时在甲店付款的表达式为100+0.9(x－100),在乙店付款的表达式为50+0.95(x－50).... ... ...一元一次不等式的应用PPT，第三部分内容：课堂活动活动1问题 我家的电脑要上网，现有两种收费方式：第一种：2元/小时第二种：不超过30小时，1.5元/小时；超过30小时，2.5元/小时如果我每月上网70小时，我应该选择哪种收费方式？如果我每月上网60小时，我应该选择哪种收费方式？如果我每月上网50小时，我应该选择哪种收费方式？活动2个人上网的两种收费方式：第一种：2元/小时第二种：不超过30小时，1.5元/小时；超过30小时部分，2.5元/小时活动3个人上网的两种收费方式：第一种：2元/小时第二种：不超过30小时，1.5元/小时 超过30小时，2.5元/小时若每月上网不到60小时，选择第二种收费方式.若每月上网60小时，选择两种收费方式均可。若每月上网超过60小时，选择第一种收费方式.... ... ...关键词：冀教版七年级下册数学PPT课件免费下载，一元一次不等式的应用PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。