《空间直线、平面的平行》立体几何初步PPT课件(直线与平面平行)第一部分内容：内容标准1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理，明确定理中“平面外”三个字的重要性．能利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行问题．2.理解直线与平面平行的性质定理的含义.... ... ...空间直线平面的平行PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一　直线与平面平行的判定定理预习教材，思考问题门扇的连边是平行的，当门扇绕着一边转动时，另一边与墙面有公共点吗？此时门扇转动的一边与墙面平行吗？知识梳理　文字叙述：如果_______一条直线与此平面内的一条直线_______，那么该直线与此平面平行．符号表示：a α，b α，且a∥b⇒a∥α.图形表示：作用：证明直线与平面 ．知识点二　直线与平面平行的性质定理预习教材，思考问题我们利用平面内的直线与平面外的直线平行，得到了判定平面外的直线与此平面平行的方法，即得到了一条直线与平面平行的充分条件．反过来，如果一条直线与一个平面平行，能推出哪些结论呢？知识梳理　文字叙述：一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面相交，那么该直线与交线_______．符号表示：a∥α，a⊂β，_______ ⇒a∥b[自主检测]1．若l∥平面α，m⊂α，则l与m的关系是(　　)A．l∥m　　B．l与m异面C．l∩m≠∅D．l∩m＝∅2．已知两条相交直线a，b，a∥平面α，则b与α的位置关系是(　　)A．b⊂平面αB．b∥α或b⊂αC．b∥平面αD．b与平面α相交，或b∥平面α3．在正方体ABCD­A′B′C′D′中，E，F分别为平面ABCD和平面A′B′C′D′的中心，则正方体的六个面中与EF平行的平面有________个．... ... ...空间直线平面的平行PPT，第三部分内容：课堂 • 互动探究探究一　 直线与平面平行的判定[例1]　如图，在正方体ABCD­A1B1C1D1中，点N在BD上，点M在B1C上，且CM＝DN.求证：MN∥平面AA1B1B.方法提升用判定定理证明直线与平面平行的步骤如下：(1)找：在平面内找到一条直线或作出一条直线与已知直线平行；(2)证：证明已知直线与该直线平行；(3)结论：由判定定理得出结论．特别提醒：第一步“找”是证题的关键，其常用方法有：①利用三角形中位线，梯形中位线的性质；②利用平行四边形的性质；③利用基本事实4.探究二　直线与平面平行性质定理的应用[例2]　如图所示，已知异面直线AB，CD都平行于平面α，且AB，CD在α的两侧，若AC，BD分别与α相交于M，N两点，求证AM/MC＝BN/ND.方法提示1．利用线面平行的性质定理解题的步骤：2．在已知条件中有线面平行时，就设法应用该条件，即着力寻找过已知直线的平面与已知平面的交线，也就是找已知直线的平行线．有时为了得到交线还需作出辅助平面，而且证明与平行有关的问题时，常与基本事实4等结合起来使用．... ... ...空间直线平面的平行PPT，第四部分内容：课后 • 素养培优一、考虑问题不全面导致漏解直观想象、逻辑推理[典例1]　已知BC∥平面α，D在线段BC上，A∉α，直线AB，AC，AD分别交α于点E，G，F，且BC＝a，AD＝b，DF＝c，求EG的长．二、“空间与平面，三维与二维”——线线平行和线面平行的相互转化数学抽象、直观想象、逻辑推理[典例2]　如图所示，已知P是▱ABCD所在平面外一点，M，N分别是AB，PC的中点，平面PAD∩平面PBC＝l.求证：(1)l∥BC.(2)MN∥平面PAD.[素养提升]　1.直线与平面平行的关键是在已知平面内找一条直线和已知直线平行，即要证直线和平面平行，先证直线和直线平行，即由立体向平面转化，由高维向低维转化．2.准确把握线面平行判定定理和性质定理的使用前提条件，是对线面平行关系作出正确推断的关键．关键词：高中人教A版数学必修二PPT课件免费下载，空间直线平面的平行PPT下载，立体几何初步PPT下载，直线与平面平行PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。