《口算乘法》多位数乘一位数PPT第一部分内容：整十、整百数乘一位数问题引入一、复习旧知二、引入情境，探究新知（一）创设情境，引出问题同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。问题：1. 仔细观察，你知道了什么？2. 你能提出用乘法解决的数学问题吗？（二）自主探究，明确算法坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？20×3＝60（元）或3×20＝60（元）问题：1. 谁来读一读这个问题？2. 要想解决这个问题，怎样列式？3. 这个算式表示什么意思？（3个20是60）4. 这个60是怎样得到的？你能用小棒摆一摆，再说一说吗？5. 谁来说一说你是怎样想的？（三）寻找规律，加深理解70×2＝1405×40＝200想一想：200×3＝600问题：1. 口算这两道题，说一说你是怎样想的？2. 想一想这道题该怎样算，说说你的想法。3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么？4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢？小结：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百，然后再进行计算。三、巩固练习，拓展提高1.你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？问题：（1）请你快速计算出结果，说一说你是怎样算的。（2）你发现了什么规律？小结：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2. 景区的摆渡车司机每天上午和下午各工作4小时，每小时运送游客50人，每天运送游客多少人？预设1：4＋4＝8（时）50×8＝400（人）预设2：50×4＝200（人）50×4＝200（人）200＋200＝400（人）四、布置作业作业：第58页练习十二，第2题、第3题。第59页练习十二，第11题。... ... ...口算乘法PPT，第二部分内容：两位数乘一位数（不进位）一、复习旧知二、探究新知（一）创设情境，引出数学问题坐过山车每人12元，3人需要多少钱？12×3＝36（元）或3×12＝36（元）问题：1. 这道题告诉了我们什么？让我们求什么？2. 你想怎么解决这个问题，谁来列算式？3. 为什么用乘法来解决呢？4. 36这个结果是怎样得到的？你能把想法用自己喜欢的方式表示出来吗？（二）自主探究，明确算法预设1：12＋12＋12＝36预设2：10×3＝302×3＝630＋6＝36（三）寻找共性，加深理解12×4＝21×4＝23×2＝问题：1. 想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。2. 这两道题又该怎样算呢？3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？小结：虽然我们的方法不同，但都用到了以前学习的知识，看来可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。三、巩固练习，拓展提高1.买24瓶需要多少钱？2×24＝48（元）或24×2＝48（元）问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？（2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？（3）说一说你是怎样算的。2.管乐团有男生32人，女生的人数是男生的3倍，女生有多少人？32×3＝96（人）或3×32＝96（人）四、布置作业作业：第58页练习十二，第4题、第5题。第59页练习十二，第7题、第9题。... ... ...关键词：人教版三年级上册数学PPT课件免费下载，口算乘法PPT下载，多位数乘一位数PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。