《最大公因数》分数的意义和性质PPT第一部分内容：学习目标1.理解公因数和最大公因数的意义。（重点）2.掌握求两个数的最大公因数的方法，能正确找出两个数的公因数及最大公因数。 (难点)... ... ...最大公因数PPT，第二部分内容：复习导入填一填。○24÷6＝4，（ ）和（ ）是（ ）的因数。○36 的因数有( )。因数的含义：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，那么被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数和倍数是相互依存的。... ... ...最大公因数PPT，第三部分内容：探究新知知识点 1 公因数和最大公因数的意义8和12公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？我先分别找出8和12的因数。8的因数： 1，2，4，812的因数：1，2，3，4，6，128和12公有的因数是1、2、4。1、2、4是8和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4 是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。知识提炼几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的那个公因数叫做这几个数的最大公因数。知识点 2 求两个数最大公因数的方法（重点）怎么求18和27的最大公因数？方法一：列举法18的因数：1，2，3，6，9，18。27的因数：1，3，9，27。它们的公因数1，3，9中，9最大。方法二：筛选法18的因数：1，2，3，6，9，18。我是看18的因数中哪些是27的因数。18和27的最大公因数是9。方法三：分解质因数法18 ＝ 3 × 3 × 227 ＝ 3 × 3 × 318 和 27 的最大公因数是 3×3＝9。... ... ...最大公因数PPT，第四部分内容：巩固练习1.填空。（1）10和15的公因数有__________。（2）14和49的公因数有__________。2.找出下面每组数的最大公因数。（选自教材P63 T2）6和9 15和12 42和54 30和45 99和365和9 34和17 16和48 15和16 13和783.男、女生分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排（选自教材P63 T6）48和36的最大公因数是12，男生：48÷12＝4(排)女生：36÷12＝3(排)答：每排最多有12人，这时男、女生分别有4排、3排。... ... ...最大公因数PPT，第五部分内容：课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1. 几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的那个公因数叫做这几个数的最大公因数。2.求两个数的最大公因数的方法：（1）列举法。（2）筛选法。（3）分解质因数法。（4）短除法。3.生活中的有些实际问题，可以转化为求两个数的公因数和最大公因数。... ... ...最大公因数PPT，第六部分内容：课后作业作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。关键词：人教版五年级下册数学PPT课件免费下载，最大公因数PPT下载，分数的意义和性质PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。