《中心对称》旋转PPT第一部分内容：导入新知【想一想】观察下面的2组图形，看一看各组中2个图形的形状、大小是否相同？怎样将一个图形旋转得到另一个图形？素养目标1.理解中心对称的定义.2.探究中心对称的性质. 3.掌握中心对称的性质及其应用.... ... ...中心对称PPT，第二部分内容：探究新知知识点 1 中心对称的概念【观察】观察下列图形的运动，说一说它们有什么共同点.你发现了什么？你发现了什么？把一个图形 ____________________，如果它 ____________________，那么就说这两个图形关于这个点___________或___________，这个点叫做____________________ . 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点.【思考】两个图形成中心对称需要具备什么条件？两个图形成中心对称须具备三个条件：①能找到一个对称中心；②旋转角为180°；③这两个图形旋转后能重合.【归纳】1.中心对称是一种特殊的旋转，其旋转角是180 °.2.中心对称是两个图形之间一种特殊的位置关系.知识点2 中心对称的性质【问题】如图，旋转三角尺，画出△ ABC关于点O中心对称的△ A′B′C′ .【找一找】下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系?中心对称的性质1.成中心对称的两个图形中，对应点所连线段经过对称中心，且被对称中心平分.（即对称点与对称中心三点共线）2.中心对称的两个图形是全等形.... ... ...中心对称PPT，第三部分内容：巩固练习（2016•中考）如图，正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称，已知A，D1，D三点的坐标分别是（0，4），（0，3），（0，2）．（1）求对称中心的坐标．（2）写出顶点B，C，B1，C1的坐标．... ... ...中心对称PPT，第四部分内容：课堂检测基础巩固题1.判断正误：（1）轴对称的两个图形一定是全等形，但全等的两个图形不一定是轴对称的图形.（ ）（2）成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的两个图形不一定是成中心对称的图形. （ ）（3）全等的两个图形，不是成中心对称的图形，就是成轴对称的图形. （ ）2. 如下所示的4组图形中，左边数字与右边数字成中心对称的有（ ）A.1组 B.2组 C.3组 D.4组3.如图，已知△AOB与△DOC成中心对称，△AOB的面积是6，AB＝3，则△DOC中CD边上的高是（　　）A.2　 B.4　　 C.6　　 D.8能力提升题如图，已知等边三角形ABC和点O，画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称.作法：1.连接AO并且延长AO至A′，使AO=A′O；2.连接BO并且延长BO至B′，使BO=B′O；3.连接CO并且延长CO至C′，使CO=C′O；则△A′B′C′即为所求.... ... ...中心对称PPT，第五部分内容：课堂小结概念能找到一个对称中心旋转角是180°两个图形旋转后重合性质对应点的连线经过对称中心，且被对称中心平分作图应用1：作中心对称图形；应用2：找出对称中心.关键词：人教版九年级上册数学PPT课件免费下载，中心对称PPT下载，旋转PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。