《课桌有多长》测量PPT下载第一部分内容：课堂导入1、经历用不同工具测量同一物体长的过程，体会统一长度单位的必要性。2、认识“厘米”的实际意义，会用刻度尺中的厘米作单位测量物体的长度。3、能估计较小物体的长度，培养学生初步观察、操作的能力及估测的意识。【重点】认识长度单位“厘米”。【难点】能正确地用直尺测量物体的长度。... ... ...课桌有多长PPT，第二部分内容：新知导入看！我们教室的课桌摆得多整齐呀。想不想知道这些课桌的长度？一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？认识刻度尺厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。认识1厘米这些都是1厘米想一想什么物体的长度大约是1厘米呢?量一量你的铅笔有多长测量的方法：通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，再看另一端对准几，就是几厘米。也可以把物体的左端对准一个刻度，再把右端对准几，然后用右边的刻度减去左边的刻度，得到几厘米，物体的长度就是几厘米。... ... ...课桌有多长PPT，第三部分内容：课堂练习1.估一估，量一量2.画一条长8厘米的线。3.说一说各是几厘米。4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。桥的高度：4×4=16（厘米）第一辆：3+4+6=13（厘米）。第二辆：3+4+10=17（厘米）。第三辆：3+6+10=19（厘米）。... ... ...课桌有多长PPT，第四部分内容：课堂小结测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着几，物体的长度就是几厘米。... ... ...课桌有多长PPT，第五部分内容：课堂作业1.填一填。(1)尺子是测量(　　　　)的工具，量比较短的物体的长度用(　　　)作单位，用字母(　　 )表示。(2)大拇指的宽度大约是1(　　　)。(3)数学书的长度大约是26(　　　)。2.估一估。(1)估计长边大约是(　　)厘米。(2)估计短边大约是(　　)厘米。3.数一数，填一填。(1) 铁钉长(　　)厘米。(2) 树叶长(　　)厘米。4.先估一估，再量一量。估计：(　　)厘米测量：(　　)厘米估计：(　　)厘米测量：(　　)厘米... ... ...关键词：北师大版二年级上册数学PPT课件免费下载，课桌有多长PPT下载，测量PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。