《倍数与因数》倍数与因数PPT免费课件第一部分内容：课堂导入1.结合具体情境，使学生初步认识自然数之间存在的因数和倍数关系。探索找一个数的倍数的方法，能在1～100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。2.在探索的过程中，利用已有的知识经验，发现问题，解决问题，建立数感。3.在观察探究发现的过程中，激发学生乐于研，勇于尝试的精神，增强学习数学的自信心。... ... ...倍数与因数PPT，第二部分内容：新知探究整数的分类：整数正整数（ 1，2，3，4，5，6，……）负整数（ -1，-2，-3，-4，-5，-6……）运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？9×4＝3636是9和4的倍数9和4是36的因数5×7＝3535是5和7的倍数5和7是35的因数根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。25×3=7575是25和3的倍数25和3是75的因数... ... ...倍数与因数PPT，第三部分内容：课堂练习1.判断。（1）7×5＝35，所以7是因数，35是倍数。（ ）（2）8×5＝40，所以8是40的因数，40是8的倍数。（ ）（3）6×9＝54，所以6是因数，9也是因数。 （ ）2. （1）一共有多少个鸡蛋？（2）根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。（1）6 ×2=12（个）（2）12是6和2的倍数，6和2是12的因数。3.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。14×6＝8484是14和6的倍数14和6是84的因数... ... ...倍数与因数PPT，第四部分内容：课堂小结（1）如果a×b=c(a、b、c是不为0的 自然数)，那么a、b是c的因数，c是a和b的倍数。（2）说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）因数和倍数不能单独存在。... ... ...倍数与因数PPT，第五部分内容：课堂作业1.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？12 482.写出100以内8的全部倍数。8，18，24，32，40，48，56，64，72，81，80，88，96关键词：北师大版五年级上册数学PPT课件免费下载，倍数与因数PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。