《找因数》倍数与因数PPT第一部分内容：课堂导入1.在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。2.在1—100的自然数中，能运用多种方法，正确写出指定自然数的所有因数。3.经历探索找一个数的因数的活动过程，培养有条理思考的习惯和能力，发展初步的推理能力。... ... ...找因数PPT，第二部分内容：新知探究我会填1.因为7×8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。2.因为93÷3=31，所以93是3和31（ ），3和31是93的（ ）你能把这些摆法用算式表示出来吗？1×12=12 12×1=122×6=12 6×2=123×4=12 4×3=1212的因数有哪些？12的因数有：1，2，3，4，6，12（1）怎样找出一个数的全部因数？（2）有什么方法可以将全部因数找齐，一个也不漏？从小到大找；一对一对找。... ... ...找因数PPT，第三部分内容：课堂练习1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16 cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1 cm）（1）有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面的横线上写出16的全部因数。16的全部因数：_________________2.写出32的全部因数，说一说你是怎么找的。32的全部因数：________________________3.48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行？每行8人排成6行，每行6人排成8行；每行12人排成4行，每行4人排成12行；每行16人排成3行，每行3人排成16行；每行24人排成2行，每行2人排成24行；每行48人排成1行，每行1人排成48行。思考：这种排队法与找因数有什么关系呢？... ... ...找因数PPT，第四部分内容：课堂小结1.一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是他本身。2.找一个数的因数，可以用乘法依次一对一对地找，这样有顺序地给一个数找因数，好处就是不重复、不遗漏。... ... ...找因数PPT，第五部分内容：课堂练习1.判断。对的请打“√”，错的打“×”。(１)一个数的因数一定比这个数小。（　）(２)５×４＝２０所以５和４就是因数。（　）(３)一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个数大。（　）（4）一个数越大，它的因数的个数就越多，一个数越小，它的因数的个数就越少。（ ）（5）１是所有非零自然数的因数。（　）2.说一说下面的数各有几个因数。3.写出下列各数的因数。12的全部因数：1、2、3、4、6、129的部因数：1、3、925的全部因数：1、5、2527的全部因数：1、3、9、27关键词：北师大版五年级上册数学PPT课件免费下载，找因数PPT下载，倍数与因数PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。