《找最大公因数》分数的意义PPT第一部分内容：课堂导入1.学生在具体的情境中认识公因数和最大公因数；探索找两个数公因数的方法，会用列举法找两个数的公因数和最大公因数。2.经历找两个数的公因数的过程，理解公因数和最大公约数的意义。3.培养学生自主学习、积极探索和合作交流的良好习惯。... ... ...找最大公因数PPT，第二部分内容：新知探究填一填12=（ ）×（ ） =（ ） ×（ ） =（ ）×（ ）18=（ ）×（ ） =（ ） ×（ ） =（ ） ×（ ）找出12和18的全部因数，并与同伴交流你是怎么找的？12和18的相同因数有___________。12和18的最大公因数有_____ 。12和18相同的因数有哪几个？12的因数有：1、2、3、4、6、1218的因数有：1、2、3、6、9、1812和18的公因数有：1、2、3、6。12和18的最大公因数是_____。像上面12和18两个数公有的因数有1、2、3、6，叫做12和18的公因数；其中最大的是6，叫做12和18的最大公因数。我发现：这几组数中的最大公因数都是1，但每组数的关系又不一样。1和任意自然数（0除外）的最大公因数都是1，2和3、8和9是相邻的数。3和7、11和13都是质数。... ... ...找最大公因数PPT，第三部分内容：课堂练习1.找出9和15的所有因数及最大公因数，并与同伴交流你是怎么找的。9的因数有：__________；15的因数有：__________；9和15的公因数有：__________ ;9和15的最大公因数有__________。2.填一填，与同伴交流。3.找出下面各组数的最大公因数。4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。... ... ...找最大公因数PPT，第四部分内容：课堂小结找最大公因数的方法：1.先找各个数的因数。2.找出两个数公有的因数。3.确定最大公因数。如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是1。两个不相等的质数,最大的公因数是1。... ... ...找最大公因数PPT，第四部分内容：课堂作业1. 判断。（1）两个数的公因数的个数是无限的。（ ）（2）1和任意非零自然数的最大公因数是1。（ ）（3）两个合数的最大公因数不能是1（ ）（4）两个不相等的质数没有最大公因数（ ）（5）相邻两个非零自然数的最大公因数是1。（ ）2.选择。(1) 15 和 17 的最大公因数是___。A. 1 B. 15 C. 16 D. 0(2) 16 和 64 的最大公因数是___。A. 4 B. 6 C. 8 D. 16(3) 甲数是乙数的5倍，甲、乙两数的最大公因数是___。A. 1 B. 甲数 C. 乙数 D. 3 3.分别写出1.2……20各数和4的最大公因数。4.有三根绳子，一根长12米，另一根长16米,另一根长24米。现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长是几米？12、16、24的最大公因数是4。答：每段最长是4米。关键词：北师大版五年级上册数学PPT课件免费下载，找最大公因数PPT下载，分数的意义PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。