《长方体的认识》长方体(一)PPT课件(第2课时)第一部分内容：学习目标1.进一步掌握长方体和正方体的特点。（重点）2.能运用长方体和正方体的特点解决一些实际问题。（难点）复习导入一个长方形长8m、宽4m，它的周长是（ ）m。一个边长是6m的正方形的周长是（ ）m。... ... ...长方体的认识PPT，第二部分内容：探索新知知识点 根据长方体的特点拼组长方体的方法（1）下面哪几个面可以组成长方体？你是怎么想的，并与同伴交流。（单位：cm）（2）将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。知识提炼判断所给图形是否能组成长方体，可以根据面的特点一组一组地进行对比。知识点 长方体和正方体的棱长总和的计算方法（3）下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）（30+20+20）×4=280 (cm)答：制作一个这样的框架至少要280厘米长的木条。知识提炼长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4正方体的棱长总和＝棱长×12... ... ...长方体的认识PPT，第三部分内容：巩固练习1.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm）2.判断题。(1)用48dm长的铁丝可以做一个棱长为6dm的正方体框架。（ ）(2)一个正方体的棱长是5cm，它的每个面的面积都是20cm²。（ ）(3)用4根3dm的小棒、3根7dm的小棒和4根9dm的小棒可以搭成一个棱长总和是69dm的长方体框架。（ ）3.一个长方体，12条棱的总长度是92cm，已知它的长是10cm，宽是8cm，高是多少厘米？92÷4－(10＋8)＝5（cm）答：高是5厘米。... ... ...长方体的认识PPT，第四部分内容：课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？判断所给图形是否能组成长方体，可以根据面的特点一组一组地进行对比。长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4正方体的棱长总和＝棱长×12... ... ...长方体的认识PPT，第五部分内容：课后作业作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。关键词：北师大版五年级下册数学PPT课件免费下载，长方体的认识PPT下载，长方体PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。