第一单元有理数，《有理数的加减法》PPT课件下载(第一课时有理数加法)，共21页。学习目标1.经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则；2.能熟练进行整数加法运算；3.培养学生的数学交流和归纳猜想的能力；4.渗透分类、探索、归纳等思想方法，使学生了解研究数学的一些基本方法。重点难点重点：了解有理数加法的意义，会根据有理数加法法则进行有理数加法运算。难点：有理数加法中的两个异号的有理数如何进行加法运算。思 考一辆汽车作左右方向的运动，我们规定向左为负，向右为正（向右运动5m记作5m，向左运动5m记作-5m）问题1:如果汽车先向右运动5m，再向右运动3m，那么两次运动的最后结果是什么？可以用怎样的算式表示?小结：从问题1、2的答案中可知，符号相同的两个数相加，结果符号不变，绝对值相加。有理数加法法则1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2、绝对值不相等的异号两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、互为相反数的两个数相加和为0。4、一个数同0相加，仍得这个数。概念理解知识点拓展1、若|a|=3|b|=2，且a、b异号，则a+b=（ ）A、5 B、1 C、1或者-1 D、 5或者-52、若|a|+|b|=0，则a=（ ），b=（ ）3、若a>0,b<0, |a|<|b|,则a+b（ ）04、若|a-2|+|b+3|=0，则 a=( )，b=( )探 究1.计算30+（-20）、（-20）+30两次所得的和相同吗?换几个加数试试。结论：有理数相加，交换加数的位置，和不变。加法交换律：a+b=b+a2.计算[8+(-5)]+(-4)、8+[(-5)+(-4)]两次所得的和相同吗?换几个加数试试。结论：三个有理数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）关键词：有理数的加减法PPT课件免费下载，有理数加法PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。