第二单元 ，《整式的加减》PPT课件下载(第二课时去括号)，共16页。学习目标1、能运用运算律探究去括号法则。2、利用去括号法则会进行整式的化简。重点难点重点：去括号法则及其应用。难点：括号前是“-”号，去括号时应该如何处理。思 考在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要u小时，那么它通过非冻土地段的时间为（u－0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100u千米，非冻土地段的路程为120（u－0.5）千米，问题如下：1）这段铁路的全长（单位：km）？2）冻土地段与非冻土地段相差（单位：km） ？归 纳1.如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；1）+(x-3)=____________________________2.如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．2）-(x-3)=____________________________去括号的注意事项1.去括号的依据是乘法分配律；2.去括号变号(符号为负)时，各项都要变，不是只变第一项；若不变号(符号为正)，各项都不变号；3.有多重括号时，一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号.每去掉一层括号，如果有同类项应随时合并，为下一步运算简便化，减少差错.课堂测试1.填空（1）(a-b)+(-c-d)=___________; （2）(a-b)-(-c-d)= ___________;（3）-(a-b)+(-c-d)=___________;（4）-(a-b)-(-c-d)=___________;2：去括号1. -5（2-3x）=___________；2. 2（x2-3x）= ___________；3. -3（x2-3）=___________ .关键词：整式的加减PPT课件免费下载，去括号PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。