青岛版九年级数学上册《确定圆的条件》PPT教学课件，共16页。学习目标1.掌握确定圆的条件。2.掌握三角形的外接圆、外心、内接三角形等概念，知道不同三角形外心的位置。新课导入在某地区A、B、C三所学校，如图所示，今要盖一个图书馆提供给三个学校的学生的使用，为了公平起见，图书馆的位置应该盖在哪里？才能使三个学校到图书馆的距离相等。探究（1）如图，做经过已知点A的圆，这样的圆你能做出多少个？（2）如图做经过已知点A、B的圆，这样的圆你能做出多少个？他们的圆心分布有什么特点？分析如图 三点A、B、C不在同一条直线上，因为所求的圆要经过A、B、C三点，所以圆心到这三点的距离相等，因此这个点要在线段AB的垂直的平分线上，又要在线段BC的垂直的平分线上。作法1.分别连接AB、BC，AC；2. 分别作出线段AB，BC的垂直平分线l1和l2，设他们的交点为O，则OA=OB=OC；3.以点O为圆心，OA（或OB、OC）为半径作圆，便可以作出经过A、B、C的圆。由于过A、B、C三点的圆的圆心只能是点O，半径等于OA，所以这样的圆只能有一个，即不在同一条直线上的三个点确定一个圆。经过一个三角形三个顶点的圆，叫做三角形的外接圆。外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做这个三角形的外心。三角形的外心到三角形三个顶点距离相等。三角形与圆的位置关系分别作出锐角三角形，直角三角形，钝角三角形的外接圆，并说明与它们外心的位置情况锐角三角形的外心在三角形内部，直角三角形的外心是直角三角形斜边中点，钝角三角形的外心在三角形外部。小 结1. 确定圆的条件。2. 三角形的外接圆、外心、内接三角形等概念，知道不同三角形外心的位置。... ... ...关键词：确定圆的条件PPT课件免费下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。