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苏教版五年级数学上册《小数的加法和减法》PPT免费课件(第3课时),共15页。学习目标1.能用计算器进行小数加、减法的计算,初步学会用计算器探索计算规律。2.体会用计算器进行计算的方便与简捷,提高用计算器计算的能力。【重点】用计算器计算小数加、减法。【难点】能探索一些简单的规律。新知探究我们之前已经学习过用计算器计算并探索规律。你对使用计算器进行计算有什么想法呢?计算比较复杂的小数加、减法时,也可以用计算器计算。今天我们就来学习用计算器计算小数加、减法。1. 理解题意并列式。求一共用去多少元,就是求所购买物品的总金额是多少,列式为0.80+24.00+15.40+44.70+6.00。2.用计算器计算。0.80+24.00+15.40+44.70+6.00在计算器上应怎样输入买铅笔的钱数?方法一:在计算器上按照从左往右的顺序依次按出每一个数字和运算符号。如0.80,先 0,再按·,最后依次按 8、0,显示0.80。方法二:按照次序在计算器上一一按键。根据小数的性质,小数部分末尾的0可以不按。如0.80,先 0,再按· ,最后依次按 8 ,显示0.8。方法三:如果一个小数的整数部分是0,那么这个0可以省略不按,直接先按小数点,再按它的小数部分。如0.80,先按·,再按 8、 显示0.8。课堂小结使用计算器计算小数加、减法时,要按照从左往右的顺序依次按出每一个数字和运算符号。如果一个小数的整数部分是0,那么这个0可以省略不按,直接先按小数点,再按它的小数部分;如果一个小数的小数部分末尾有0,那么末尾的0也可以省略不按。... ... ...关键词:小数的加法和减法PPT课件免费下载,.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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