冀教版七年级数学上册《线段长短的比较》PPT下载，共25页。学习目标1、学会运用尺规作已知长度的线段；2、掌握线段的比较的方法；3、了解两点间距离的定义。重难点掌握线段的比较方法。灵活运用两点间最短距离的数学知识。新知探究思考从上节课的所学知识中得出，线段具有可度量的特点，那么，我们如何画出一条指定长度的线段？或者说，如何画出一条与已知线段长度相等的线段？我们可以先用直尺量出已知线段的长度，再画一条等于这个长度的线段。做一做请利用无刻度直尺和圆规画出一条与已知线段长度相等的线段。在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图，这就是尺规作图。无刻度直尺和圆规的作用分别是什么？直尺可以画出直线、射线、线段圆规可以画圆，画弧，也可截取长度规律小结1、画线段：可通过直尺和圆规作已知长度的线段；2、比较：度量法，可直接使用刻度尺测量线段的长度进行比较；叠合法， 将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上.3、距离：两点之间，线段最短。... ... ...关键词：线段长短的比较PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。