人教版一年级数学下册《比较大小》100以内数的认识PPT精品课件，共20页。复习导入哪本书贵？37元42元你有办法解决这个问题吗？要知道哪本书贵，就是比你知道怎么比较42和37的大小吗？较42和37的大小。探索新知100以内数的大小比较比较下面每组中两个数的大小。42 3723 25自己试试看，把你的想法说给同桌听一听。根据数的组成进行比较42 里面有4个十。37 里面有3个十。42＞37232523和25十位上的数相同。可以直接比个位上的数。23＜25比较两位数大小的方法先看十位上的数，十位上的数大的这个数就大；十位现在你能总结下比较两位数大小的上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大的这个数就大。描述数的大小关系用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”说一说我们该怎么描述呢？●比●多得多。●比●少一些。●和●比呢？●比●多得多。学习了这么多，你能举几个生活中的例子，练习用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系吗？当堂检测1.连一连。2.猴哥可能摘了多少个桃子？在合适的答案下面画“√”。65个31个25个3.(易错题)把乌龟的年龄按从大到小的顺序排列。1008364612825课堂总结比较大小：1.100以内数的大小比较方法:先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。2.描述数的大小关系：用语言描述两个数的大小关系时，如果两个数相差不多，那么我们就说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”；如果两个数相差很多，那么我们就说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。... ... ...关键词：比较大小PPT课件免费下载，100以内数的认识PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。