人教版一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》PPT精品课件，共14页。复习旧知1.口算。10＋8＝15－5＝14－4＝6＋10＝2.填一填。45里面有( )个十和( )个一；59里面有( )个十和 ( )个一；3个十和6个一合起来是( )；8个一和7个十组成的数是( )。探究新知看图提出问题，并解答。获取信息(1)李阿姨去商店买了3箱零2本写字本，(2)每箱写字本有10本。(3)3箱有30本。小组合作要求：要知道李阿姨一共买了多少本写字本，该怎样列式？怎样计算？和组内同学尝试计算，并说一说自己的想法。探究方法30＋2的算法。(1)用数数的方法得出结果。从30开始，再接着数两个数，31、32，所以30＋2＝32。(2)利用数的组成计算。30是3个十，2是2个一，3个十和2个一合起来是32，所以30＋2＝32。(3)正确解答。30＋2＝32(本)口答：李阿姨一共买了32本写字本。2＋30的算法。(1)算法分析：可以用数的组成计算，也可以用交换加数位置的方法计算。(2)计算结果：2＋30＝32。探究方法30－2的算法。(1)探究计算方法。方法一利用数的组成计算。从3个十和2个一中去掉2个一，还剩3个十，就是30，所以32－2＝30。方法二利用想加算减法计算。想2加几得32，2＋30＝32，所以32－2＝30。方法三连续减。从32开始依次减1，连续减2次，31、30，所以32－2＝30。(2)正确解答。32－2＝30(本)口答：柜台上有30本。探究方法32－30的算法。(1)探究计算方法。方法一利用数的组成计算。从3个十和2个一中去掉3个十，还剩2个一，2个一是2，所以32－30＝2。方法二利用想加算减法计算。想30加几得32，30＋2＝32，所以32－30＝2。方法三连续减。从32开始依次减10，连续减3次，22、12、2，所以32－30＝2。(2)正确解答。32－30＝2(本)口答：李阿姨手里拿2本。提问列式(1)李阿姨一共买了多少本写字本？列式：30＋2或2＋30。(2)有32本写字本，李阿姨手里拿2本，柜台上有多少本？列式：32－2。(3)有32本写字本，柜台上有30本，李阿姨手里拿几本？列式：32－30。... ... ...关键词：整十数加一位数及相应的减法PPT课件免费下载，100以内数的认识PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。