人教版二年级数学下册《用2-6的乘法口诀求商》表内除法PPT教学课件(第2课时)，共21页。学习目标1.借助乘除法的关系用乘法口诀求商。(重点)2.理解用乘法口诀求商的算理。(难点)回顾复习算一算。8÷4=29÷3= 312÷2= 610÷2= 512÷4=320÷5= 4说一说：你是怎么计算的？根据乘法口诀求商。还能用什么方法求商呢？这节课我们学习借助乘除法的关系用乘法口诀求商。探索新知根据下面这幅图，你能想到哪些算式？你发现了哪些信息？一共有6屉包子一屉包子有4个你能提出问题问题1：有6屉包子，每屉4个，一共有多少个包子？求4个6是多少，4×6=24用乘法计算。一共有6屉小笼包一屉小笼包有4个问题2：一共有24个包子，每屉放4个，能放多少屉？24÷4=6每4个一份平均分，用除法计算。想：四（六）二十四能放6屉。一共有6屉小笼包一屉小笼包有4个问题3：一共有24个包子，平均放在6个笼屉里，每屉装几个？24÷6=4平均分成了6份，求每份是多少，用除法计算。想：（四）六二十四每屉放4个。想一想，说一说三个算式之间有什么联系？4×6＝2424÷4＝624÷6＝4都可以用口诀“四六二十四”计算。乘法算式的积是除法算式的被除数。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。借助乘除法的关系用乘法口诀求商：根据一道乘法算式(两个乘数不同)可以写出两道除法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。随堂小练做一做1.(教材P19 做一做 第1题)16÷4= 430÷5= 630÷6= 5想：四（四）十六，商是（4）。想：五（六）三十，商是（6）。想：（五）六三十，商是（5）。2.(教材P19 做一做 第2题)5×4=206×3=183×5=1520÷4= 518÷3= 615÷3= 520÷5= 418÷6= 315÷5= 33.找朋友。(把用同一句口诀计算的算式连起来)。当堂检测1.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。3×6＝1818÷3=618÷6=34×5＝2020÷4=520÷5=42.算一算，填一填。3.把一根木料平均截成6段。4.（易错题）判断:根据每一道乘法算式都可以写出两道除法算式。（）错解：（ √ ）正解：（ ×）反思：两个乘数相同时，根据一道乘法算式只能写出一道除法算式。课堂小结学习完本节课，你有什么收获？通过本节课的学习，我们学习了求商的方法。根据一道乘法算式(两个乘数不同)可以写出两道除法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。... ... ...关键词：用2-6的乘法口诀求商PPT课件免费下载，表内除法PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。