人教版五年级数学上册《商的近似数》小数除法PPT免费课件，共18页。学习目标1. 理解商的近似数的意义，掌握用“四舍五入”法取商的近似数的一般方法，能根据实际情况取商的近似值。2. 经历用“四舍五入”法求商的近似数的过程，体验迁移应用的学习方法。3. 培养在实际生活中灵活运用数学知识的能力，感受数学知识与实际生活的密切联系。商的近似数与积的近似数商的近似数跟积的近似数的约法是一样的，都是“四舍五入”法来求近似数，但是它们之间还是有些许区别的，至于有哪些区别，我们这节课来学习一下，相信聪明的你们能很快掌握本节课的知识。顺便这节课我们还会学到两种做题方法~ 在计算价钱时，通常只精确到“分”，这里的计量单位是“元”，那么应该保留几位小数呢？除的时候应该怎么办？爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？ 一筒是12个。求积的近似数和求商的近似数有什么相同和不同点呢？求商的近似数时,只要计算都是按“四舍五入”法取近似数。到比要保留的小数位数多一位就可以了;求积的近似数时,要计算出整个积的值以后再求近似数。19.4 ÷12≈1.616……（元）保留两位小数：19.4 ÷12 ≈ 1.62（元）计算价钱，保留两位小数，表示 精确到分。除到 第三位就可以了。19.4÷12≈也可以保留一 位小数，精确在计算价钱时，一般保留两位小数，即精确到“分”，所以除到“角”。一共有32个花生，一次只能拿5个花生，需要几次才能全部拿回家？32÷5= 6.4（次）6+1=7（次）答：需要7次才能拿回家。简单练习计算下面各题。保留一位小数：4.8÷2.3 ≈ 2.11.55÷3.9 ≈ 0.40保留两位小数29>39÷2说明求出的下一位的商大于5，大于5要入上去，所以0.39≈0.40。用列竖式计算。练习112.7÷2.6≈ 0.653÷0.18≈爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19 86元， 一筒是12个。每个大约多少钱？保留两位小数： 保留一位小数：19.86÷12≈1.7（元）19.86÷12≈1.62（元）答：每个大约1.62元。 答：每个大约1.7元。求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。100÷18=5.55 ……≈5（本）像这样的题目，我们要根据实际情况，采用“去尾法”来求出商的近似值。方法是在保留整数时，无论十分位数上的数是多少，一律去掉。... ... ...关键词：商的近似数PPT课件免费下载，小数除法PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。