人教版五年级数学下册《分数与除法》分数的意义和性质PPT优秀课件，共14页。新课导入6个小点心平均分给3个小朋友，每人分得几个？6÷3 ＝ 2（个）答：每人分得2个。探究新知把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？想：求每人分得多少个，要算1÷4得多少。1÷4 ＝ （个）答：每人分得 个。把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。3÷4＝？（个）我们用3个圆形纸片代替3个 月饼，看看怎样分？分法一：一个一个地分，先把每个圆形纸片平均分成4份。分法二：把3个圆形纸片叠在一起，平均分成4份。现分数与除法的关系吗？被除数÷除数＝被除数/除数你能用字母表示出分数与除法的关系吗？a ÷ b ＝ a/b(b ≠0)想：为什么b≠0？分数与除法有什么区别？在下面的括号里填上适当的数。巩固运用1.1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋装多少千克？平均装在3个袋子里呢？（用分数表示。）1÷2＝1÷3＝答：平均装在2个袋子里，每袋重 kg；平均装在3个袋子里，每袋重 kg。2.一个3m²的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？种5种呢？（用分数表示。）答：种4种花，每种花平均占地 平方米；种5种花，每种花平均占地 平方米。3.用分数表示下面各题的商。24 ÷25 ＝ 16 ÷49 ＝2 ÷9 ＝ 11 ÷12 ＝课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?... ... ...关键词：分数与除法PPT课件免费下载，分数的意义和性质PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。