人教版五年级数学下册《3的倍数的特征》因数与倍数PPT教学课件，共18页。学习目标1. 经历探究3的倍数的特征的过程，掌握3的倍数的特征。2. 能正确判断一个数是不是3的倍数，能按要求找出符合要求的数。3. 在探索的过程中激发进行数学探究的兴趣，培养合情推理的能力，积累观察、猜想、归纳等思维活动的经验。猜一猜3的倍数的特征会是怎样的？猜想1： 猜想2：下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？92 13 28 70 33 78 125 50 735 426 515 210 3055 1560是不是这样？我们一起来研究。我想：个位上是3，6，9的数是3的倍数。新课讲解1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57 5861 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100表中哪些数是3的倍数？把它们圈起来。（2）横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 2930 31 32 33 34 35 36 37 38 390 1 2 3 4 5 6 7 8 9个位上的数从0-9都有，只看个位无法判断 一个数是3的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。2 4 5 8 4 7 9 65＋8＝13,13不是3的倍数，所以58也不是3的倍数。13除以3余1，3－1＝2，所以后面可以加2、5、8。4＋7＝11,11不是3的倍数，所以47也不是3的倍数。11除以3余2，后面可以加1、4、7。9＋6＝15,15是3的倍数，所以96是3的倍数。后面可以填上0,3,6,9。课堂练习1. 圈出3的倍数。92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 222 72037203中先把3和0划去，剩下的7 ＋2＝9，是3的倍数，所以，这 个数是3的倍数。这种方法叫“弃3”法，就是先把3的倍 数划去，剩下的数再相加判断。三、课堂练习1、下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。2 4 5 8 4 6 9 62＋4＝6，6是3的倍数，所以24是3的倍数。增加的卡片可以是0。2＋4＋0＝6，240是3的倍数。还可以是3,6,9。2＋4＋3＝9，243是3的倍数；2＋4＋6＝12，246是3的倍数；2＋4＋9＝15，249是3的倍数。后面可以加0 3 6 9这些数字的卡片。 2 43. 按要求将下列各数分类。35 42 57 64 50 100 99 221 98 85 70 24542、64、50、100、98、702的倍数： ；42、57、993的倍数： ；35、50、100、85、70、2455的倍数： ；3的倍数有什么特征？活动二：横着看，圈起来的前10个数，个位分别是那些数字？判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？为什么？前10个数： 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30个位的数字：3 6 9 2 5 8 1 4 7 0不行,因为3、6、9是3的倍数，但12 15 18 21 27 30个位上的数不是3的倍数。5、（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ）。（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。你能说出3个 你能说出3个是5的倍数的 是3的倍数的奇数吗？ 偶数吗？3的倍数是偶数的有6，12，18。 5的倍数是奇数的有15，25，35。答案不唯一，合理即可。课堂小结3 的倍数的特征：一个数各位 上的数的和是 3 的倍数，这个数 就是 3的倍数。同学们，通过今天的学习，你有什么收获？3的倍数的特征一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。... ... ...关键词：3的倍数的特征PPT课件免费下载，因数与倍数PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。