人教版五年级数学下册《平移和旋转的应用》图形的运动PPT课件，共12页。情境导入上面这些美丽图案的设计，哪个利用了平移？哪个利用了旋转？下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。阅读与理解 你知道了什么？要解决的问题是什么？① ② ④ ③① ② ③ ④分析与解答 先在图中找出对应的卡片，标上序号。①号卡片要先绕右下角的顶点顺时针旋转 90°，再向右平移2格，最后向下平移1格。① ② ④ ③① ② ③ ④②号卡片不用旋转，只要向右平移 3格，再向下平移1格。请你照样子说一说③号和④号卡片的运动过程。旋转可以改变卡片的方向，平移可 以改变卡片的位置。既改变方向又改变位置的卡片， 也可以先平移再旋转。巩固运用1.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个 正方形？第一组图：上面的直角梯形先向下平移3格，再向左平移3格。第二组图：下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180°，再向右平移2格。第三组图：上面的三角形先向右平移3格，再向下平移3格。（答案不唯一）（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？动手试一试吧！2.下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。同伴之间相互说一说。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?... ... ...关键词：平移和旋转的应用PPT课件免费下载，图形的运动PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。