人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》分数的加法和减法PPT免费下载，共21页。学习目标1. 在具体情境中对整数加、减法的含义进行迁移，理解分数加、减法的含义，培养归纳、概括等能力。2. 理解同分母分数加、减法的含义和算理，初步理解 相同分数单位的分数才能相加、减，掌握同分母分 数加、减法的计算法则，并正确进行计算。3. 经历自主探索、合作交流、观察分析、归纳法则的过程，进一步提高数形结合、迁移类推的能力和运 算能力。你能列式解决这个问题吗？一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几第二天早晨,猫想吃大饼了,便对老鼠说:“我的大姨妈的朋友生了一个小猫,要我去给他取名字。我可以去吗? ”“当然可以了。” 老鼠爽快地答应了。猫来到了教堂的讲桌下,把大饼的1块给吃了。吃完了,便到房顶上去散步,直到晚上才回家,老鼠问:“你给那个小猫起什么名字?猫说:“1块给吃了。” “可真是个怪名字。”老鼠说。第三天早晨,猫又想吃大饼了,便对老鼠说:“我的姨妈的朋友生了一个小猫,要我去给他取名字。我可以去吗?“当然可以了!"老鼠爽快地答应了。猫又来到了教堂的讲桌下,把大饼的3块给吃了。吃完了,便到房顶上去散步,直到晚上才回家,老鼠问:“你给那个小猫起什么名字? 猫说:“3块给吃了。” “这可真是个怪名字。”老鼠又说。爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？观察两个算式，你能发现什么共同点吗？①都是分母相同的分数相加、减；②计算时，只把分子相加减，分母不变；③计算结果都是最简分数。课堂小结同学们，这节课你们学会了哪些知识？同分母分数加、减法：(1)分数加法的意义和整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算；(2)分数减法的意义和整数减法的意义相同，都是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算；(3)同分母分数加减法的计算法则：分母不变，只把分子相加、减。计算结果能约分的要约成最简分数。... ... ...关键词：同分母分数加减法PPT课件免费下载，分数的加法和减法PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。