人教版七年级数学上册《正数和负数》有理数PPT教学课件下载，共19页。引入：数是怎么产生的？数的产生来源于生产生活的需要由分物、测量等产生的分数随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已经不能满足实际的需要。新课：正数负数 负数像3，2，0.5……这样大于0的数叫做正数．像－3，－0.5，－2，－2.7这样在正数前 面加上负号“－”的数叫做负数．一般地，根据需要，有时在正数前面也加上 “+”号，例如，+3，+2，+0.5…就是3，2 ，0.5，…．一个数前面的“+”、“－”号 叫做它的符号．一般地，对于具有相 反意义的量，我们可 以把其中一种意义的 量规定为正的，那么， 与它意义相反的量就 用负数来表示。0既不是正数，也不是负数．0，1，2，3 -11-1,0,1,2例1：一个月内，小明体重增加2 kg， 小华体重减少1 kg，小强体重无变化， 写出他们这个月的体重增长值.这个月小明体重增长2 kg，小华增长－1 kg， 小强体重增长0 kg .例2：某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%， 法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%，中国增加7.5%. 写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.六个国家这一年商品进出口总额的增长率是：美国－6.4%，德国1.3%，法国－2.4%，英国－3.5%，意大利0.2%，中国7.5%.练习：1.下列结论中正确的是 （ ）(A)0既是正数，又是负数(B)0是最小的正数(C)0是最大的负数(D)0既不是正数，也不是负数2．冰箱冷藏室的温度零上3℃，记作+3℃，冷B 冻室的温度零下8℃，应记作（ꢀꢀ）A．8℃ B．﹣8℃ C．11℃ D．﹣5℃3．在0，1，﹣5，﹣1中，负数的个数有（B ）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个4．根据世界食品物流组织（WFLO）制定的要求，某种冷冻食品 的标准储存温度是﹣18±2℃，下列四个储藏室的温度中不适合 储藏这种冷冻食品的是（Aꢀ）A．﹣21℃ B．﹣19℃ C． ﹣18℃ D．﹣17℃5．如图所示的是图纸上一个零件的标注， 现有下列直径尺寸的产品（单位：mm）， 其中不合格的是（A ）A29.88mm B30.03mm C．30.02mm D．29.98mm6．某种零件质量标准是：20g±0.1g，下列零件质量不符合标准的是（ ）A．19.8g B．19.9g C．20g D．20.1g7．在数，0，，9，－0.1，8844.43，－32％中，其中负数有（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个8．婷婷在记账本上将收入200元记作 “+200”，按照她的计法，支出60元-60 应记作_____．9．某种零件，标明要求是：（表示直径）．经检查，一个零件的直径是，该零件________（填“合格”或“不合格”）回顾本节课所学内容，回答以下问题：1. 什么是正数？什么是负数？2. 你是如何理解数0的？3. 你能举例说明引入负数的好处吗？... ... ...关键词：正数和负数PPT课件免费下载，有理数PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。