人教版八年级数学上册《幂的乘方》整式的乘法与因式分解PPT免费课件，共20页。教学目标【教学目标】1. 知道幂的乘方的法则.2. 能熟练地运用幂的乘方的法则进行化简和计算.【重点】幂的乘方法则及应用.【难点】幂的乘方法则的推导及应用.复习回顾1．an的意义是____个a________．2．同底数幂相乘，底数_______，指数_______，即am·an＝______(m，n都是正整数)．3．逆用：am＋n＝______(m，n都是正整数)．新知探究[（am ）n] p =?(m,n,p为正整数）能否利用幂的乘方法则来进行计算呢？先计算（am ）n = amn (m,n为正整数），再把amn 当作一个整体，计算（amn）p= amnp (m,n,p为正整数）幂的乘方法则的应用：幂的乘方法则既可以正用，也可以逆用.当其逆用时可写为amn =(am)n =(an)m( m , n都是正整数).若xm • x2m ＝3，求x9m的值．利am n＝(am ) n ＝(a n) m，可对式子进行灵活变形，从而使问题得到解决．因为xm • x2m ＝3，所以x3m＝3，因此x9m＝(x3m) 3＝33＝27.本题运用整体思想将x3m看作一个整体，结合幂的乘方法则的逆用使所求式子转化为这个整体的幂，从而整体代入求出要求的值．课堂练习1.下列计算正确的是(　　)A．(x2)3＝x5　 B．(x3) 4＝x12C．(xn+1) 3＝x3n+1 D．x5•x6＝x302.若(a3)2＝64，则a等于(　　)A．2 B．－2C．±2 D．以上都不对3.已知a＝－34，b＝(－3) 4，c＝(23) 4，d＝(22)6，则下列a，b，c，d四者关系的判断，正确的是(　　)A．a＝b，c＝d B．a＝b，c≠dC．a≠b，c＝d D．a≠b，c≠d... ... ...关键词：幂的乘方PPT课件免费下载，整式的乘法与因式分解PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。