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人教版九年级数学上册《弧长和扇形面积》圆PPT免费课件(第1课时),共30页。学习目标1.理解弧长和扇形面积公式,并会计算弧长、扇形的面积;2.经历探究弧长和扇形面积公式的过程,解决部分与整体的问题,培养学生的探索能力和运用公式解决问题的能力.3.在弧长和扇形面积计算公式的探究过程中,感受转化、类比的数学思想;4.通过用弧长和扇形面积公式解决实际问题,让学生感受数学与实际生活的联系,激发学习数学的兴趣,提高学习数学的积极性.思考我们知道,弧是圆的一部分,弧长就是圆周长的一部分.想一想,如何计算圆周长?圆的周长 C = 2πR1°的圆心角所对的弧长是多少?做一做1.在半径为24 cm的圆中,30°的圆心角所对的弧长为________,60°的圆心角所对的弧长为________,120°的圆心角所对的弧长为________ .2.半径为6 cm的圆中,75°的圆心角所对的弧长是________;3.75°的圆心角所对的弧长是5π cm,则此圆的半径为________.什么样的图形叫做扇形?由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.由扇形的定义可知,扇形是圆的面积的一部分.想一想,如何计算圆的面积?圆的面积可以看作多少度的圆心角所对的扇形的面积?圆的面积 S = πR²随堂练习1.如果一个扇形的弧长是4/3π,半径是6,那么此扇形的圆心角为( )A.40° B.45° C.60° D.80°2.已知⊙O的半径OA=5√3,扇形OAB的面积为15π,则AB所对的圆心角是( )A.120° B.72° C.36° D.60°3.如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6 m,其中水面高0.9 m,求截面上有水部分的面积(结果保留小数点后两位).... ... ...关键词:弧长和扇形面积PPT课件免费下载,圆PPT下载,.PPTX格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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