北师大版六年级数学上册《生活中的比》比的认识PPT免费课件，共30页。教学目标1.学习目标描述：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义，能正确读写比，体会比与除法的关系。2.学习内容分析：教材通过密切联系学生已有的生活经验和学习经验，提供了“图形放大缩小”“速度”“水果价格”等情境，引发学生的讨论和思考，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程，理解比的意义，从而让学生体会引入比的必要性，感受比在生活中的广泛存在；也为 “比的应用 ”“比例的相关知识”等后续学习打下铺垫。3.核心素养分析：体会引入比的必要性，能利用比的知识解释一些简单的生活问题， 感受比在生活中的广泛存在，激发学生学习数学的兴趣，感受学习数学的价值，增强学生的应用意识。新知导入1.用分数表示下面除法算式的结果。3÷4=（ ） 6÷5=（ ） 8÷13=（ ）分数与除法的联系和区别是什么？2.（1）长是宽的几倍？ （2）宽是长的几分之几？（1）7÷4=1.5 答：长是宽的1.5倍。（2）4÷7=4/7 答：宽是长的4/7。求一个数是另一个数的几分之几或几倍，用除法。比较两个数量之间相差关系用减法比较两个数量之间的倍数关系用除法新知讲解小组合作交流：1. 请先标出长和宽，一个方格的边长为 1。2.B、D的长和宽分别与A的长和宽有什么关系？现在你知道 ABD 比较像的道理了吗？ 谁来说一说。B、D的长与宽与A的长和宽扩大或缩小的倍数相同，所以B、D与A比较像。A、B、D的长都是宽的1. 5倍，宽都是长的2/3，所以它们比较像。两个数相除又叫做两个数的比。如，6÷4可以写作6 : 4，读作6比4。... ... ...关键词：生活中的比PPT课件免费下载，比的认识PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。