苏教版五年级数学上册《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT优质课件下载，共12页。学习目标1.经历小数大小比较方法的探索过程，掌握比较小数大小的方法，并能用来解决有关的实际问题。2.进一步提高比较、分析、归纳推理和数学思考能力，增强学习数学的兴趣和信心。探究新知任务驱动::阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.先比较每组中两个整数的大小，再说出比较整数大小的方法是什么。675○ 548　　　1200○210比较整数大小，可以从高到低分别比较相同数位上的数字。2.阅读教材例7，从图中你了解到哪些信息？要我们解决什么问题？信息:1副三角尺0.6元，1本练习本0.48元，解决的问题是比较0.6和0.48的大小。3.你认为0.6和0.48这两个小数哪个大？用自己的方法说一说。我认为0.6>0.48，因为0.6元是6角，0.48元是4角8分。课堂巩固1.在□里填上适当的数。0.□ 5<0.06　　　7.41>7.4□　　　　6.□ 3>6.532.两个超市的毽子、羽毛球和乒乓球拍的价格如下:(1)(　　 )超市的毽子贵一些。(2)(　　)超市的羽毛球便宜些。(3)在(　　)超市购买乒乓球拍更合算。3.下面的小数，各在哪两个相邻的整数之间？□ <1.6<□　　　 □>23.95>□ □ <3.004<□ □>90.09>□4.按要求分别写出四个小数。(1)小于5.6的小数。(2)大于5.6且小于5.9的小数。... ... ...关键词：小数的大小比较PPT课件免费下载，小数的意义和性质PPT下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。