冀教版四年级数学上册《升和毫升》PPT课件下载(第1课时)，共24页。探究点1 认识容量比一比，下面两个杯子哪个盛水多？方法一：水不满的那个杯子盛水多。方法二：倒入的水面高的那个杯子盛水多。探究点2 认识升和毫升（1）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？方法一：倒入的饮料面高的那个杯子盛的饮料多。方法二：（2）把两个杯子中的饮料分别倒入同样的量杯量一量。计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。小试牛刀1．下面每组两个容器谁的容量大。(在容量大的容器下面的括号里打“√”)2. 想一想，填一填。(1)计量液体，如汽油、饮料、药水等，用( 　 )或(　 )作单位。升用字母(　 )表示，毫升用字母(　 )表示。(2)用(　　　)和(　　　)可以准确测量饮料的多少。(3)一个人每天应该饮水大约1400( 　　)。3. 在括号里填上合适的计量单位。(1)一桶食用油5(　　)。(2)一瓶墨水60( 　　)。(3)一小瓶眼药水25( 　　)。(4)一桶汽油有200(　　)。4．一瓶矿泉水有500毫升，一箱这样的矿泉水一共有6000毫升。一箱矿泉水有多少瓶？6000÷500＝12(瓶)答：一箱矿泉水有12瓶。5．佳佳去超市买水，面对两种矿泉水，她不知道买哪种合适。你能帮她选择一下吗？当买4瓶380毫升的矿泉水时，1.5×4＝6(元)，4×380＝1520(毫升)当买3瓶550毫升的矿泉水时，2×3＝6(元)，3×550＝1650(毫升)所以买550毫升1瓶的矿泉水合适。归纳总结：只有计量液体的体积时，才使用“升”或“毫升”作单位。计量比较多的液体的体积时，用“升”作单位；计量比较少的液体的体积时，用“毫升”作单位。要在头脑中正确建立1升和1毫升到底有多少的概念。... ... ...关键词：升和毫升PPT课件免费下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。