冀教版七年级数学上册《有理数的加法》PPT下载(第2课时)，共17页。学习目标理解有理数的加法运算律，并能灵活运用，简化运算；(重点)应用有理数的加法解决实际问题；温故知新问题1：有理数的加法法则有哪些？1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；2.异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3.一个数同0相加，仍得这个数.问题2：在小学中我们学过哪些加法的运算律？加法的交换律：两加数相加，交换加数的位置，和不变.加法的结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再把结果与第三个数相加；或者先把后两个数相加，再把结果与第一个数相加，和不变.知识讲解知识要点在有理数的范围内，加法的交换律与结合律仍然适用.加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变.a+b=b+a.加法结合律三个数相加， 先把前面两个数相加再和第三个数相加，或先把后两个数相加再和第一个数相加，和不变.（a+b）+c=a+(b+c) .方法归纳应用加法运算律运算时常用的三个规律：1.一般地，总是先把正数或负数分别结合在一起相加.2.有相反数的可先把相反数相加，能凑整的可先凑整.3.有分母相同的，可先把分母相同的数结合相加.例2 某水库在星期一的水位是110.3m,星期二下降了0.2m,星期三上升了0.7m,星期四下降了0.8m.（1）如果规定水位上升为正，下降为负，请你将每天水位变化情况用正数或负数表示出来.（2）星期四的水位是多少米？解：（1）每天水位的变化量分别是：星期二为-0.2m，星期三为+0.7m，星期四为-0.8m.(2) 根据题意，得110.3+（-0.2）+（+0.7）+（-0.8）=[110.3+(+0.7)]+[(-0.2)+(-0.8)]=111+(-1)=110(m).答：每天水位的变化量分别是：星期二为-0.2m，星期三为+0.7m，星期四为-0.8m.星期四的水位是110m.... ... ...关键词：有理数的加法PPT课件免费下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。