人教版七年级数学上册《整式的加减》PPT免费下载(第2课时)，共23页。素养目标1. 理解去括号法则.2. 会利用去括号法则将整式化简.探究新知去括号法则两种方法，一种是先计算括号内的部分，再相乘；另一种是利用乘法分配律运算.用类似方法计算下列各式：（1）2(x+8)=2x+16;（2）–3(3x+4)=–9x–12;（3）–7(7y–5)=–49y+35.归纳总结1. 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；2. 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．讨论比较+(x–3)与 –(x–3)的区别？+(x–3)与–(x–3)可以分别看作1与–1分别乘(x–3).注意：准确理解去括号的规律. 去括号时括号内的每一项的符号都要考虑，做到要变都变，要不变则都不变；另外，括号内原来有几项，去掉括号后仍然有几项.去括号合并同类项要点归纳：1.当括号前面有数字因数时，可应用乘法分配律将这个数字因数乘以括号内的每一项，切勿漏乘．2.当含有多重括号时，可以由内向外逐层去括号，也可以由外向内逐层去括号．每去掉一层括号，若有同类项可随时合并，这样可使下一步运算简化，减少差错．课堂小结括号前是“+”如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；括号前是“–”如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．... ... ...关键词：整式的加减PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。