人教版八年级数学上册《从分数到分式》分式PPT教学课件，共25页。素养目标1.理解分式的概念.2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件. 探究新知分式的概念1.长方形的面积为10cm²，长为7cm.宽应为____cm；长方形的面积为S，长为a，宽应为______.2.把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中，水面高度为_____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为____.3.一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时，它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等.江水的流速是多少?如果设江水的流速为v千米/时.分式概念一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称A/B为分式.其中A叫做分式的分子，B为分式的分母.你能说一说分数与分式的相同点、不同点吗？分数：分子、分母都为数字分式：分子、分母都为整式，且分母中必须含有字母；分子中可以不含字母分式有意义、无意义及分式值为零的条件1.分式A/B的分母有什么条件限制？当B=0时，分式A/B无意义.当B≠0时，分式A/B有意义.2.当A/B=0时分子和分母应满足什么条件？当A=0而 B≠0时，分式A/B的值为零.方法点拨①分式有意义的条件：分母不为零；②分式无意义的条件：分母为零；③分式的值为零的条件：分母不为零，分子为零.课堂小结定义①如果A、B表示两个整式，且B中含有字母，那么式子叫做分式.②整式与分式的根本区别在于分母中含有字母.分式有意义的条件B≠0分式无意义的条件B=0分式的值为0的条件B≠0，A=0... ... ...关键词：从分数到分式PPT课件免费下载，分式PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。