北师大版八年级数学上册《估算》实数PPT优秀课件，共26页。素养目标1. 会估算一个无理数的大致范围，比较两个无理数的大小，会利用估算解决一些简单的实际问题.2. 掌握估算的方法，形成估算的意识，发展数感.3. 体会数学知识的实用价值，激发学生的学习热情.探究新知用估算确定无理数的大小某地开辟了一块长方形荒地，新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍，它的面积为400 000m2.(1)公园的宽大约是多少？它有1 000m吗？(2)如果要求结果精确到10m，它的宽大约是多少？1.估算无理数大小的方法：（1）通过利用乘方与开方互为逆运算，采用“夹逼法”，确定真值所在范围；（2）根据问题中误差允许的范围，在真值的范围内取出近似值.2.“精确到”与“误差小于”意义不同如精确到1m是四舍五入到个位，答案唯一；误差小于1m，答案在真值左右1m都符合题意，答案不唯一.在本章中误差小于1m就是估算到个位，误差小于10m就是估算到十位.估算的实际应用小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片，使它的长宽之比为3∶2.她不知能否裁得出来，正在发愁.你能帮小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？Z解:由题意知正方形纸片的边长为20cm.设长方形的长为3x cm,则宽为2x cm.则有3x·2x=300x2=50故小丽不能裁出符合要求的纸片.课堂小结估算无理数大小的方法估算的实际应用利用估算比较两个数的大小... ... ...关键词：估算PPT课件免费下载，实数PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。