《眼睛和眼镜》透镜及其应用PPT课件4一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。物体在视网膜上成倒立、缩小的实像二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用人眼看清物体的过程——视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。... ... ...三、近视眼及其矫正1、成因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，来自远处的光会聚在视网膜前。2、矫正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。四、远视眼及其矫正1、成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，来自近处的光会聚在视网膜后。2、矫正：配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）... ... ...创新探究一：通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；2、不同近视眼的明视距离也不同；3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。创新探究二：这里有几个老花镜，请同学们自学课本第64页的科学世界“眼镜的度数”，然后分组进行讨论，设计测量老花眼镜度数的实验方案。知识：1、透镜的焦度：透镜焦距的倒数。（φ）公式： φ=1／f （f为透镜焦距） 单位：φ：m-1 f: m2、眼镜度数=透镜焦度×1003、凸透镜的度数用正数表示，凹透镜的度数用负数表示。... ... ...练习1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的____________。2、下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是_______眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1．7mm，则该镜片边缘的厚度应____1.7mm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是( )A．凸透镜相当于视网膜B．蜡烛相当于晶状体C．凸透镜相当于晶状体D．光屏相当于晶状体... ... ...关键词：透镜及其应用教学课件，眼睛和眼镜教学课件，人教版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，透镜及其应用PPT课件下载，眼睛和眼镜PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。