《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件2我们昨天一起学习了那些知识机械运动 物体位置的变化参照物 说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体为标准。运动和静止的相对性怎样动呢？世界是运动的，运动的形式多种多样。不同物体运动的快慢不同物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？3.在路上行驶的小汽车和自行车，谁运动得快？又以什么为依据？... ... ...一.比较物体运动快慢的方法:1.相同路程比时间（百米赛跑）2.相同时间比路程（龟兔赛跑）二.速度（1）物理意义及定义：意义：表示物体运动的快慢的物理量。定义：运动物体在单位时间内通过的路程。（2）公式：v=s/ts—路程—米（m）t—时间—秒（s）v—速度—米每秒（m/s）... ... ...例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大？解：利用公式v=s/t，可以算出刘翔的运动速度为：　　　　解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。结果带单位。例2 火车提速后，在北京和上海之间的运营速度为104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,火车从北京到上海大约要用多少时间？解：由公式 v = s/t 变形可以得到 t = s/v ， 因此，火车从北京到上海所用的时间大约是t = s/v =1463km/(104km/h)=14h及时练：中国“子弹头”列车的科学名称是“动车组”。如图所示，这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术，投入使用的CRH—Z型电力动车组，最高时速可达250km/h，以北京—上海为例，从北京9：36发车，16：36到达上海，全程1463km，则此动车组的平均速度为_______km/h。... ... ...2.匀速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。变速直线运动 速度大小经常变化的直线运动。常见的运动都是变速运动 。物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式v=s/t=总路程/总时间来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。... ... ...小 结1. 速度是表示物体运动快慢的物理量。匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。匀速直线运动速度的计算公式是v=s/t速度的单位是米/秒（m/s）、千米/时（km/h）。1 m/s = 3.6 km/h2. 在变速运动中，v＝s/t求出平均速度。巩固练习1. 单位换算：10m/s=_____km/h54km/h=____m/s2. 下列速度中最大的是（ ）A.750m/min B.15m/sC.36km/h D.1250cm/s3. 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度。在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30 km/h，由此可计算出此隧道长约_______km。4. 一列火车长 200m，以 36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？解：火车从上桥到全部离开大桥通过的路程s=1.6km+0.2km=1.8km火车的速度是 v = 36 km/ht = s/v =1.8km/36km/h=0.05h答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。... ... ...达标自测1、速度是用来表示物体______的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为_____ m/s，其物理意义为_______。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( )A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关... ... ...关键词：物质的简单运动教学课件，探究比较物体运动的快慢教学课件，北师大版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，物质的简单运动PPT课件下载，探究比较物体运动的快慢PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。