《广播和电视》怎样传递信息—通信技术简介PPT课件4复习：1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接观察它的存在？电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系？3×108m/s ， c ＝λ × f 频率越高，波长越短... ... ...无线电广播信号的发射和接收发射：（由_______完成）1、_____把_______转换成________(音频电信号不能用来直接用来发射)－－类似于要发出的信件2、_________产生________－－类似于要远飞的信鸽3、______把_______加载到_______上－－类似于把信绑在信鸽的身上4、_____把______________发射出去－－类似于信鸽的放飞接收：（由_____完成）1、天线：接收在空间传播的_________（没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)2、选台和解调： （1）通过______从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波（2）从高频电信号中取出音频电信号3、扬声器：把音频电信号转换为声音... ... ...移动通信1、移动电话机由_____来传递声音，它既是__________又是_____。2、移动电话靠________（较大的固定无线电台）使在不同地方的人可以互相通话。设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高。无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通，主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。手机不能离主机太远。关键词：怎样传递信息通信技术简介教学课件，广播和电视教学课件，北师大版九年级下册物理PPT课件下载，九年级物理幻灯片课件下载，怎样传递信息通信技术简介PPT课件下载，广播和电视PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。