收藏
《科学探究:声音的产生与传播》声的世界PPT课件3一. 声音的产生利用身边的物体做各种活动,使物体发声。观察、思考、总结物体发声时的共同特征。实验探究一 声音是怎样产生的体验:你是如何让物体发声的?触摸发声物体时,说出你的感觉思考:物体发声与不发声有何不同?发声时有什么共同的特征?... ... ...实验探究二:声音是怎么传播的?除了空气等气体外,液体也能传播声音。如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑请大家做一个小实验:一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?除了气体,液体以外,固体也能传播声音声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,还可以在液体和固体中传播。... ... ...有谁知道这是为什么?有时候在电影里看见这样的画面,演员的口形与观众听到的话不是同一时间的,听到的声音要比演员的口形慢半拍。问题:在一根空的长铁管的一头敲一下,在另一头可以听到几次声音?如果要想在另一头听到三次敲击声,你该怎么做?如果我们想知道声音在室温状态下空气中的传播速度,应该怎么办?说出实验方案。... ... ...本节小结一、声音是怎样发生的?二、声音的传播要依靠介质(气体、液体、固体)三、声音传播的速度查阅资料 互相交流1、天坛回音壁的奥秘2、了解医用听诊器构造,分析听诊器听声的原理关键词:声的世界教学课件,科学探究声音的产生与传播教学课件,沪科版八年级全册物理PPT课件下载,八年级物理幻灯片课件下载,声的世界PPT课件下载,科学探究声音的产生与传播PPT课件下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。