《光的传播》光现象PPT课件8学习目标:1.知道什么是光源和光源分为哪两类。2.通过实验探究,归纳光的传播规律,总结直线传播的条件;列举光沿直线传播的应用实例,能用光的直线传播解释影子、小孔成像现象。3.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。并能与声进行对比区分。1.大家思考一下，为什么白天我们能看到各种物体，漆黑的夜晚却看不到 ?2.漆黑的夜晚我们想看到物体，应该怎么办呢 ?... ... ...[跟踪练习一]1.下列物体中是光源的是（ ）A.太阳照射下发亮的抛光金属。B.萤火虫。C.月亮。D.看电影时电影的银幕2.下列物体属于人造光源的是（ ）A.太阳。B.恒星。C.手术中的无影灯。D.灯笼鱼。... ... ...[二.光是如何传播的]1.提出问题：光源发出光以后传入了我们的眼睛，那么光是怎样传播的呢？2.观察以上图片, 猜想: 光是_____传播的3.设计实验：1．光在空气中怎样传播2．光在水中怎样传播器材:火柴、香、空瓶、激光笔(红光、白光两用)、烧杯、硫酸铜溶液（1）应该有光源（2）怎样才能看清光路？4.进行实验——验证猜想:实验一：将空瓶瓶口的朝下竖直放置，点燃一段香，然后插入瓶中，等瓶内充满烟雾，用激光灯(红光源)照射，观察光的传播路径。1.这个实验说明：光在空气中是沿_____传播的。实验二:先(用圆珠笔或刻度尺)搅拌烧杯中的硫酸铜溶液,用激光灯(红色、白色光源切换)贴上层水面照射烧蓝色溶液,从上方向下观察光在水中的传播路径。2.这个实验说明：光在水中是沿_____传播的。... ... ...在一个空罐底部打一个小孔，在小孔左侧放一只点燃的蜡烛，在小孔右侧放一片透明的薄膜，可以看到蜡烛的火焰通过小孔在薄膜上呈的像。特点：①像的性质是______(倒立、正立);______(虚像、实像)。②保持蜡烛火焰和小孔的距离不变，随着薄膜远离小孔，观察到的像_____ , (变大、变小、不变)。结论:像大小跟“纸板与光屏间的距离”_______（有关、无关）。③像的形状和物体“蜡烛火焰”的形状______，(相同、不同)；... ... ...[跟踪练习三]1．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（ ）A．看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清。B．听到声音开始计时，因为声音容易听清。C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速快。D．看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间。2.光线从空气进入某种透明液体，它的传播速度将（ ）A.增大。B.减小。C.不变。D.可能增大，也可能减小[达标检测]1.下列物体中不是光源的是（ ）A、点燃的火柴 B、书房里的台灯C、汽车的尾灯 D、汽车驾驶室内的观后镜2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释。3.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）A．圆形的 B．正方形的C．不规则的 D．成条形的关键词：光现象教学课件，光的传播教学课件，鲁教版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，光现象PPT课件下载，光的传播PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。