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《噪声的危害和控制》声现象PPT课件10导入新课高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。中国人民解放军进行曲 小提琴演奏刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。汽车喇叭声 轰鸣声学习目标1.了解噪声的来源和危害。2.知道控制噪声的途径,增强环境保护意识。... ... ...自学指导阅读课本P42-44的内容,并把重点内容用笔画出来,同时思考以下问题:1.噪声是怎样产生的?2.噪声对人有哪些危害?3.怎样才能有效地防止或减弱噪声?噪声的等级和危害1.用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。2.噪声强弱的三条界线:>90dB,会破坏听力;>70dB,会影响学习和工作;>50dB,会影响休息和睡眠。... ... ...小 结1. 噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。2. 噪声强弱的等级和危害噪声的单位是:分贝,符号为dB。适宜学习的强度为30~40dB;危害:从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。 3. 控制噪声防止噪声产生----在声源处控制(在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭等)阻断噪声的传播-----在传播过程中控制(隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等)防止噪声进入耳朵----在人耳处控制(带耳罩、用手捂住耳朵等)交通噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。... ... ...自学检测(6分钟 )1.乐音: 指_________的声音,是由发声体______的振动发出的。2.噪声:(1)从物理学角度:噪声是由发声体做________的振动时发出的声音;(2)从环保角度:① _________人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。②对人们要听的声音产生______的声音。3.噪声的来源主要有四大主要来源: ________、 ________ 、建筑施工噪声、社会生活噪声。4. 声音强弱的等级的单位是_____,用字母____来表示。人耳刚刚能听到的声音为___ dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过___ dB;为了保证工作和学习,声音不能超过___ dB;为了保护听力,声音不能超过___ dB。理想的学习和办公环境是___至___dB。... ... ...当堂训练(20分钟)1.物理学中把发声体做_________时所发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是__________________的声音,都属噪声.2.人们以_________来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过_________分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过_________分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过_____分贝3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起________的作用.4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应该( )A.买台新的 B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀5.下列声音中属于噪声的是__________.a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声... ... ...关键词:声现象教学课件,噪声的危害和控制教学课件,鲁教版八年级上册物理PPT课件下载,八年级物理幻灯片课件下载,声现象PPT课件下载,噪声的危害和控制PPT课件下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。