《比热容》热和能PPT课件交流讨论（1）烧开一壶水与烧开半壶水谁需要的热量多？原因：升高温度相同，一壶水的质量大（2）把一壶水烧成温水与烧成开水，谁需要的热量多原因：质量相同，烧成开水升高温度高结论：同种物质吸收热量跟质量和升高的温度有关；升高温度相同，质量越大，吸收热量越多质量相同，升高温度越大，吸收热量越多... ... ...探究不同物质的吸热能力实验设计：怎样比较水和铁的吸热能力？方案一：取质量相同的水和铁粉加热，使它们升高相同的温度，比较吸收量多少。方案二：取质量相同的水和铁粉加热，使它们吸收相同的热量，比较升高温度的大小。比热容概念：单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。单位：焦/（千克 ·℃）符号为 J/(kg · ℃)读作：焦耳每千克摄氏度比热容是物质的一种物理属性（特性）。... ... ...例1、一铁块的温度降低了，说明它的（ ）A．热量减少了　　　B．比热变小了C．机械能减少了　　D．内能减少了例2、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热大 D．水的沸点高例3、关于温度、热量、比热容，下列说法中正确的是 ( )A．温度越高的物体具有的热量越多B．温度越高的物体的比热容越大C．吸收的热量越多，物质的比热容越大D．物体吸收了热量，温度不一定升高... ... ...小结：比热容：定义;物理意义计算公式:吸热和放热计算:求公式中的各个物理量课后思考:如果想测物体的比热,实验的原理是什么?要测量那些物理量?虽要那些测量工具?关键词：热和能教学课件，比热容教学课件，鲁教版九年级下册物理PPT课件下载，九年级物理幻灯片课件下载，热和能PPT课件下载，比热容PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。