《怎样才叫做功》机械功与机械能PPT课件3你认为什么是“功”说一说：生活中“功”的含义是什么？你能说出多少含有“功”字的成语。功的含义：（1）有“贡献”的意思。如：丰功伟绩,功勋卓著等（2）有“成效”的意思。如：马到成功,事半功倍等物理学中的“功”有“成效”的意思。什么是物理学意义上的“功”呢？... ... ...怎样才叫“做功”为了让同学们弄清功的概念，先请同学们热热身。哪两位同学能帮我拔钉子？我们看到，第一位同学很轻松的拔出了钉子，而第二位同学虽然用尽了全力，但没有拔出钉子。我们说第一位同学做了功，第二位没有做功。那么怎样才叫做功呢？下面举出三个做功的实例，请同学们仔细观察，找出做功的共同点... ... ...观察与体验A．马拉车前行拉力对马车做功了B．汽车往左行驶牵引力做了功C．运动员举起杠铃运动员对杠铃做了功这些力都使物体在力的方向上移动了一段距离，都有成效，我们说这些力都做了功。当一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，物理学里说这个力做了机械功简称做功。思考：做功的必备条件是什么？1．要有力2．在力方向上要有距离... ... ...想一想，在什么情况下物体没有做功？（1）有力没有距离：推而不动，搬而不起---------劳而无功（2）有距离没有力：物体因惯性在光滑平面滑行--------不劳无功（3）有力也有距离，但力和距离垂直：提水桶在水平面行走--------垂直无功... ... ...联系生活1、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？答：没有。因为力和距离互相垂直2、此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？答：做功了。因为货物在支持力的方向上通过了一段距离重点掌握物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。功一般用符号W表示功的计算公式：功＝力×距离... ... ...练一练1．用100N的力将物体举高2m，这个力做了多少功？2．提着重100N的物体站在2m高处，这个力做了多少功？3．提着重100N的物体站在车上，随车一起水平前进了2m，这个力做了多少功？4．用100N的水平拉力拉着重500N的马车沿水平方向前进了2m，拉力和重力分别做了多少功？例题小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶，整个过程他做了多少功？已知：G＝100N，h＝3m求：W解：小明在水平地面上提物体时，拉力方向与水平方向垂直，没有做功，上楼时，是克服物体的重力做功，F＝G＝100N，s＝h＝3m所以：W＝Fs＝Gh＝100N×3m＝300N·m＝300J答：整个过程小明做功300J。... ... ...机械功原理大家还记得我们刚刚做的拔钉子实验吗？如果给那位没有拔出钉子的同学一把羊角锤，能否将钉子拔出？哪位同学能试试？我们使用机械有哪些好处呢？（1）省力（2）省距离（3）改变力的方向*我们能制造更好的简单机械,既能省力又能省距离吗？*也就是使用机械能省功吗？... ... ...课堂小结这节课我们学到了什么？1.功的概念 ------有力作用在物体上并且物体在力的方向上通过一段距离。2.做功的两个必要因素1.作用在物体上的力。2.在力的方向上移动的距离。3.功的计算及单位------W＝Fs 单位：1J＝1N·m4.功的原理------使用任何机械都不省功... ... ...考考你1、体育课上，某同学用400牛的力把重30牛的铅球推出到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功（　）A.4000焦　B.300焦　C.4300焦　D.无法计算2、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（　）A.150焦　B.15焦　　C. 0焦　D.无法确定3、起重机的钢绳吊着质量为2000千克的货物，当货物以0.5米/秒的速度匀速上升时，钢绳的拉力是多少？若货物上升用了12秒，起重机对货物做了多少焦的功？关键词：机械功与机械能教学课件，怎样才叫做功教学课件，粤沪版九年级上册物理PPT课件下载，九年级物理幻灯片课件下载，机械功与机械能PPT课件下载，怎样才叫做功PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。