《重力与重心》相互作用PPT第一部分内容：学习目标1.知道力是物体间的相互作用，会用力的图示和示意图来描述力．2．知道重力的大小、方向和测量方法．3．理解重心的概念及知道物体重心的位置的影响因素.... ... ...重力与重心PPT，第二部分内容：新知探究基础梳理一、力的描述1．力的定义：物体与物体之间的相互作用．2．力的作用效果：使物体的形状或运动状态发生变化．3．力的单位：力的单位是_________，简称_______，符号N.4．力的矢量性：力是矢量，既有_________又有_________．5．力的图示：可以用一条带箭头的线段表示力．线段的长短表示力的_________，箭头的指向表示力的_________，箭头(或箭尾)所在的位置表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线．二、重力及其测量1．重力：由于_________而使物体受到的力．2．测量：重力的大小可以用_____________测出，测量时物体必须保持_________，这样物体对测力计的拉力才等于物体受到的重力，体检时常用磅秤来测量体重．3．大小：可用公式G＝_________计算得出，式中g是比例系数，g＝_________．4．方向：总是_________．三、物体的重心1．重心：物体的各部分都受重力作用，从效果上看可认为各部分所受到的重力作用集中于一点，这一点称为物体的重心．2．决定物体重心位置的因素(1)物体的形状；(2)物体的质量分布．3．物体重心与稳定的关系：重心越高，物体的稳定性越差；重心越低，物体的稳定性越好．自我检测思维辨析(1)只有接触的物体间才会有力的作用．(　　)(2)只要两个力的大小、方向相同，这两个力的作用效果就相同．(　　)(3)要想描述清楚一个力需要指明力的大小、方向和作用点．(　　)(4)重力是由于地球的吸引而产生的，但它的方向不一定指向地心．(　　)(5)质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大．(　　)基础理解(1)观察下列图片，分析力的作用产生什么效果？①图中撑杆跳运动员的作用力使撑杆弯曲．②图中运动员踢球的力使足球改变了运动方向．(2)图甲所示，苹果落向地面；图乙所示，建筑上应用重垂线检测墙壁是否竖直．①为什么树上的苹果总要落向地面？②为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直？提示：(1)①力可以使物体发生形变．②力可以使物体的运动状态发生改变．(2)①苹果受重力作用．②因重力的方向是竖直向下的．... ... ...重力与重心PPT，第三部分内容：师生互动力和力的图示问题导引图中的甲、乙描述的是某小朋友拉车的情景．(1)哪幅图对力的表示更准确？(2)两幅图表示力的方法有何不同？[要点提示]　(1)甲图(2)甲图是力的图示，用一条带箭头的线段表示力，用线段的长度描述力的大小，箭头表示力的方向，箭尾所在位置表示力的作用点；乙图是力的示意图，它只描述力的方向和作用点，不能描述力的大小．【核心深化】1．力的三个性质性质理解物质性 力是物体对物体的作用，脱离物体而独立存在的力是不存在的，一个力一定同时具有受力物体和施力物体相互性 物体之间力的作用是相互的，只要一个物体对另一个物体施加了力的作用，另一个物体也一定会对这个物体施加力的作用矢量性 力是矢量，不仅有大小，而且有方向2.力的作用效果(1)力的作用效果(2)影响力的作用效果的三要素：力的大小、方向和作用点．3．力的图示与力的示意图的比较关键能力1　对力的理解(多选)(2019•枣庄高一月考)2018年8月24日，邹市明获得殊荣——“最多奥林匹克运动会男子拳击次特轻量级金牌获得者”吉尼斯世界纪录称号(邹市明曾获得2届奥运会拳击冠军、3届拳击世锦赛冠军、WBO蝇量级拳王)，下列说法中正确的是(　　)A．邹市明在拳击比赛时，给对手一记重拳“KO”获胜，说明邹市明对对手施加了力，而对手未对邹市明施加力B．邹市明对对手施加了力，施力物体是邹市明C．邹市明一记重拳，对手感觉到痛而邹市明未感觉到痛，说明力的作用不是相互的D．邹市明给对手一记重拳，对手是受力物体，同时也是施力物体关键能力2　力的描述在图甲中木箱P点，用与水平方向成30°角斜向右上方的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向左上方的20 N的力推木块，使木块静止在墙壁上，在图丙中电灯静止悬挂．(1)作出甲、乙两图中所给力的图示．(2)作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图．对重力与重心的理解问题导引1．如图所示，用弹簧测力计可以测量物体的重力大小．(1)重力大小与物体的质量有什么关系？(2)同一物体分别在北京和上海用测力计称其重力，示数是否相同？2．“马踏飞燕”是汉代艺术家高超艺术的结晶，如图所示，飞奔的骏马用一只马蹄稳稳地踏在飞燕上．骏马的重心是否一定在飞燕所在的竖直线上？物体的重心一定在物体上吗？【核心深化】1．对重力的理解(1)产生：重力是由于地球的吸引而产生的，但由于其自转的影响，重力一般不等于地球对物体的引力．(2)大小①同一地点，不同物体重力的大小与其质量成正比．②不同地点，同一物体的重力随所处纬度的升高而增大，随海拔高度的增大而减小．(3)方向：重力的方向总是竖直向下．重力的方向不一定“垂直地面向下”或“指向地心”．2．对重心的理解(1)特点：重心是物体各处所受重力的等效作用点，并非物体的其他部分不受重力作用．(2)重心的位置及决定因素①位置：重心的位置可以在物体上，也可以在物体外．②决定因素a．物体质量分布情况．b．物体的形状．(3)重心位置的确定方法①质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在其几何中心上．②形状不规则的物体，重心与物体的形状、质量分布情况均有关．... ... ...关键词：鲁科版高中物理必修一PPT课件免费下载，重力与重心PPT下载，相互作用PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。