《温度》物态变化PPT第一部分内容：预习感知一、温度和温度计1.温度。表示物体的______________。热的物体温度_________,冷的物体温度_________。2.温度计原理。家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_________的规律制成的。二、摄氏温度1.单位。_________,符号为℃。2.规定。把标准大气压下_________的温度定为 0 ℃,_________的温度定为100 ℃,在0 ℃和 100 ℃ 之间分成100等份,每一份代表_________。三、温度计的使用1.量程。温度计所能测量温度的_________。2.分度值。__________________代表的温度值。3.使用方法。(1)使用前:看清__________________。(2)使用时:①温度计的玻璃泡应该_________被测的液体中,__________________。②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要__________________,待温度计的示数__________________再读数。③读数时温度计的玻璃泡要__________________,视线要与温度计中液柱的_________相平。四、体温计1.量程。__________________。2.分度值。__________________。3.使用。使用前要__________________,把水银甩回玻璃泡。4.读数。_________离开人体读数。... ... ...温度PPT，第二部分内容：互动课堂理解一、温度计的使用方法1.使用前要“一估二看”。(1)“一估”:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。(2)“二看”:看清量程,看清它的分度值,目的是便于迅速、准确地读数。2.使用时要“三要三不能”。3.使用的图示(如图所示)。【例1】温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的__________________原理制成的。根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:点拨:从两个方面分析温度计使用的正误:一是温度计的放置:应使玻璃泡全部浸入被测液体中。二是温度计的读数:读数时玻璃泡要继续放在被测液体中,且视线要与液柱的液面相平。解析:温度计内装的是液体,实验室温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。比较测量时温度计放置的正、误,可知温度计应留在被测液体中,不可拿出读数。比较读数时的正误可知读数时,视线要与温度计液柱的液面相平,不可倾斜。答案:热胀冷缩　①读数时,温度计玻璃泡应留在被测液体中　②读数时,视线要与温度计液柱的液面相平二、生活中常见的三种温度计的区别【例2】 体温计和实验室用温度计如图所示。请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点:(1)___。(2)___。(3)___。点拨:本题具有一定的开放性,我们可以从结构、量程、分度值、使用方法、内部液体等不同角度来分析。解析:本题考查体温计和实验室用温度计的异同。由于体温计和实验室用温度计的测量对象不同,所以体温计比普通温度计的构造稍微特殊一些,就是玻璃泡和直玻璃管连接处的管孔特别细,并且略有弯曲。测体温时,玻璃泡的水银随着温度升高而膨胀,通过细弯管上升到直管中;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,所以离开人体后,体温计仍能准确地显示人体的温度。答案:(1)两种温度计的量程、分度值不同(2)体温计液泡上面有一个缩口(细的弯曲),而温度计没有(3)体温计使用之前要甩一下,而温度计不用... ... ...温度PPT，第三部分内容：尝试应用一、温度和温度计1.100 kg 0 ℃的冰与50 kg 0 ℃的水相比较(　　)A.冰冷B.水冷C.水与冰的冷热程度一样D.以上判断都不对2.(2018·甘肃白银中考)常用的液体温度计是根据液体_________的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高,对于温度计内的水银而言,它的温度_________(选填“升高”“不变”或“降低”)。二、摄氏温度3.-20 ℃的正确读法是(　　)A.零下20度　　B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度4.人的正常体温约为(　　)A.30 ℃B.33 ℃C.37 ℃D.39 ℃三、温度计的使用5.关于如图所示的温度计,下列说法错误的是 (　　)A.它的示数为10 ℃B.它的最小分度值为1 ℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成... ... ...关键词：人教版八年级物理上册PPT课件免费下载，温度PPT下载，物态变化PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。