北师大版九年级物理下册《电磁波》怎样传递信息—通信技术简介PPT下载，共26页。学习目标1.知道电磁波，了解电磁波的产生和传播.2.理解波长、频率、波速的关系.3.了解电磁波家族及应用.新课讲解电磁波的产生1.电磁波的产生（1）实验目的：探测电磁波的产生.（2）实验器材：收音机，干电池，导线.（3）实验步骤：①打开收音机的开关，将旋钮调到没有台的位置，并将音量放大.②用一只老式手电筒靠近收音机，一下一下按动它的开关；然后又将收音机贴近一个调光台灯，旋动调光旋钮使灯光变亮.（4）实验现象：收音机：发出“喀喀”声.（5）实验结论：迅速变化的电流能在周围产生电磁波.2.变化的电流能在周围的空间中产生电磁波.3.振荡电流：一种周期性变化的电流（1）变化的快慢用频率表示；（2）频率的国际单位是赫兹（Hz）；常用单位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）、吉赫（GHz）.4.单位换算：1kHz=103 Hz 1MHz=106 Hz1GHz=109 Hz 5.电磁波的形式电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是电磁波家族的一小部分.红外线、可见光、紫外线、X射线、 射线等都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围.电磁波的传播电磁波有何特征呢？水波的形成：小石子投到平静的水面上，泛起涟漪，形成了水波.声波的形成：轻轻拨动琴弦，琴弦的振动激起了声波.1.电磁波的传播声音的传播需要固体、液体、气体等介质.电磁波的传播需要介质吗？(1)实验目的：探究电磁波的传播是否需要介质.(2)实验操作：①如图所示用抽气机抽去玻璃罩中的空气.②打电话呼叫玻璃罩中的手机.③观察现象.（3）实验现象：能看到手机提示灯闪烁，听不到钟罩中电铃发出的声音.（4）实验结论：电磁波能在真空中传播，或者说电磁波传播不需要介质.声音不能在真空中传播.2.电磁波的波长、频率与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率.（1）波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母λ表示.单位：m.（2）频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 v 表示.单位：赫兹（Hz）常用单位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）... ... ...关键词：电磁波PPT课件免费下载，怎样传递信息通信技术简介PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。