粤沪版八年级物理上册《我们怎样区分声音》声音与环境PPT教学课件，共19页。本节目标（1）知道乐音与噪音的概念。（2）知道音调与频率的关系，会看波形图。（3）知道调节乐器音调的方法。课堂探究一、乐音与噪声1.乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。特征：有益于身心健康，振动有规律。2.噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。特征：不利于身心健康，振动没有规律。二、音调1.音调：声音的高低叫做音调。实验结论音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低.2.频率：声源每秒钟振动的次数叫做频率。（1）单位：赫兹，简称赫，符号Hz。（2）如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz。3.声音的高低（音调）跟声源的频率有关，声源振动的频率越大，音调越高；声源振动的频率越小，音调越低。三、用波形比较频率你知道吗?人发声的频率范围85Hz到1100Hz;人听声的频率范围20Hz到20000Hz;人歌唱声大约从60Hz到2500Hz;通常男子说话的声频率约为 90～140Hz;而女子说话声的频率约为270～550Hz在同一音乐中1、2、3、4、5、6、7、i中音调逐渐增高。... ... ...关键词：我们怎样区分声音PPT课件免费下载，声音与环境PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。