人教版八年级物理上册《温度》物态变化PPT优质课件下载，共41页。课题引入温度和人们的生活息息相关。物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度（temperature），热的物体温度高，冷的物体温度低。人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？温度计要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？怎样用自制温度计测量温度？家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银，有的用煤油。图中是各种常用的温度计：甲为实验室用温度计，乙为体温计，丙为寒暑表。摄氏温度温度计上的符号°C表示的是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0°C和100°C表示；0°C和100°C之间分成100个等份，每个等份代表1℃。例如，人的正常体温是“37°C”左右（口腔温度），读做“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读做“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄氏度”。温度计的使用使用温度计时，首先要看清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。如果待测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的范围，就要换用一支量程合适的温度计，否则温度计里的液体可能将温度计胀破，或者读不出温度。然后，还要看清温度计的分度值，也就是一个小格代表的值，以保证读数的正确。通过以上实验，我们总结出正确使用温度计的几个要点。1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。温度计体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42°C。用体温计测量体温，读数时要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度通常会降低。为了使读数不降，仍能代表体温，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡内。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的是人体的温度。要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去（其他温度计不允许甩）。课堂讲解知识点1：温度与温度计1.温度（1）定义：物体的冷热程度叫做温度。物体较热，我们就说它的温度高；物体较冷，我们就说它的温度低。（2）单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号为K，常用的温度单位还有摄氏度，符号为℃。（3）测量工具：温度计。2.温度计（1）原理：①玻璃液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，温度计玻璃毛细管的内径越细，感温泡容积越大，则相同的温度变化引起液柱的长度变化就越大，温度计的测量结果就越准确。（2）除玻璃液体温度计外，还有其他温度计，如根据物质的导电性与温度的关系制成的数字式温度计，根据固体的热胀冷缩原理制成的双金属片温度计，根据红外线原理制成的红外线测温仪等。特别警示（1）任何物体都有一定的温度。（2）玻璃液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。知识点2：摄氏温度（1）摄氏温标的规定：在一个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每一等分代表1摄氏度。（2）常见温度：在一个标准大气压下，人的正常体温约为37℃；我国最低气温为-52℃；沸水的温度为100℃；冰熔化时的温度为0℃；太阳表面的温度约为5500℃等。（3）温度的读法和写法：“摄氏度”不能拆开来读写，也不能简化为“度”。如人的正常体温约为37℃应读作“37℃摄氏度”而不能读作“摄氏度37℃”，也不能读作“37℃度”；0℃以下的温度记为负数，如某地1月平均气温为“-4℃”，读作“负4摄氏度”或“零下4摄氏度”。特别警示 “摄氏度”作为摄氏温度的单位是一个整体，在读的时候不能分开。... ... ...关键词：温度PPT课件免费下载，物态变化PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。