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沪科版八年级物理下册《科学探究:杠杆的平衡条件》机械与人PPT课件(第2课时),共24页。学习目标(1)掌握杠杆的平衡条件;(2)理解杠杆的分类和应用。一、杠杆的平衡想一想:如何才能使跷跷板保持水平?1)让两个体重一样的同学坐在距离转轴相同的位置。2)让体重不用的同学根据跷跷板的状态调整到转轴的距离。杠杆在动力、阻力作用下静止或匀速转动,我们称之为杠杆平衡。设计实验与制定计划步骤一: 调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于水平平衡状态。步骤二:在杠杆的两边分别挂 上数量不同的钩码。步骤三:移动钩码的位置,使杠杆处于平衡的状态。步骤四:整理各个实验数据,填入下面的表格。杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1 x L1=F2 x L2二、杠杆的运用我们可以将杠杆分为三类(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂,这种杠杆使用起来省力;(2)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,这种杠杆使用起来既不省力也不费力;(3)费力杠杆:动力臂小于阻力臂,这种杠杆用起来费力。... ... ...关键词:科学探究杠杆的平衡条件PPT课件免费下载,机械与人PPT下载,.PPTX格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
《科学探究:杠杆的平衡条件》机械与人PPT课件下载(第2课时)
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