沪科版八年级物理上册《站在巨人的肩膀上》打开物理世界的大门PPT免费下载，共17页。教学目标1、知道什么是物理学；2、掌握科学探究的各个环节；3、了解科学家的科学精神和伟大情怀。一、知识园地-硕果累累阅读课本P8-9页回答下列问题：1、什么是物理学？物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。2、物理学应用在哪些领域？现代通信、交通、航天、材料和能源二、科学探究-其乐无穷阅读相关内容回答科学探究的七个环节。1、提出问题：根据日常生活、自然现象或实验观察提出与物理学有关的问题。2、猜想与假设：收集相关信息，对问题采取发散、聚合等方法进行猜想与假设。3、设计实验与制定计划：根据探究目的，决定收集证据的范围及要求，明确所需仪器和替代器材，实验方法。4、进行实验与收集证据：严格按照实验步骤进行实验，通过仔细观察记录相关现象和数据。5、分析与论证：进行简单的因果推理，能从表面现象中看出其物理本质，对结果进行描述和解释，分析数据，得出结论。6、评估：探究过程或结果是否合理，探究过程中是否出现新的问题，尝试改进探究方案。7、交流与合作：能用语言、文字、图表、模型等方式描述探究过程和结果，能倾听和尊重别人提出的不同的观点和评论，并交换意见。练习同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？... ... ...关键词：站在巨人的肩膀上PPT课件免费下载，打开物理世界的大门PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。