《I was two then》PPT课件3Step 1: Warming-up:① Sing a song ② Introduce your team to class.Learning tasks (学习目标):1.学生能够学会并应用新单词和短语：was, were, young, then, grandparents, old, hair, so, long ,short2.学生学会使用“was/were”来讨论过去的事情。3.利用课件教学强化现在与过去的对比，组织学生小组合作，共同进步。... ... ...选词填空are thin young short is old fatwere tall was1. They were_______then. Now they are________.are thin young short is old fatwere tall was2. They_____then. Now they_______.3. The cat______then. Now the cat_______.Step 2: New text (合作探究)1. 听课文第一部分录音，模仿，跟读，理解句子的意思。2. 听课文第二部分，划出你认为是重点的短语Step 3：New words .(自主学习下列单词及短语)1.谈论 ___________2. 非常年轻 ___________3. 小女孩 ___________5.非常淘气___________6. 当时，那时 _________7.祖父，祖母___________ 8.(are的过去式) 是___________9. 年轻的_______10.老的，年老的 ___________11. 短的_________12.长的___________... ... ...4. Let’s show:以小组为单位，分角色表演课文，然后在全班分组展示。IV.课后拓展学习：你巩固了吗？Homework: 1)听课文录音2遍 2）学会应用单词关键词：《I was two then》教学课件，外研版三起点四年级下册英语课件，四年级英语幻灯片课件下载，《I was two then》PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。