《How long is the Great Wall?》PPT课件3本节课学习目标学会用How long/old/high/tall/wide is……？对物体的长度、年代、高度等特征进行问答。能认识长度单位Li及其与meter、kilometer等长度单位的换算。能描述中国的famous landmark(著名景观)——the Great Wall的长度、年代等特征。... ... ...1.Listen and answer the questions.What are they talking about?They are talking about the Great Wall.Can Simon go to the Great Wall?Yes, he can.Can they walk all of the Great Wall?No, they can’t.2.Listen again,then talk about the Great Wall.How long is the Great Wall?It’s _________ long.It’s _________ long.How old is the Great Wall?It’s _________ old.... ... ...学会用How long/old/high/tall/wide is……？对物体的长度、年代、高度等特征进行问答。询问长度 How long is……？ It’s……long.询问年代 How old is ……？ It’s……old.询问高度 How high/tall is……？It’s …… high/tall.询问宽度 How wide is ……？It’s ……wide.... ... ...能认识长度单位Li及其与meter、kilometer等长度单位的换算。What is “li”?1li= 500 meters2 li= 1000 meters1000 metres = 1 kilometresListen and say. Then sing.thousands of是表示 数千的...（主要是形容东西，事物很多，数以千计）它已经不是确切的要表示“千”的意思了关键词：《How long is the Great Wall?》教学课件，外研版一起点六年级上册英语课件，六年级英语幻灯片课件下载，《How long is the Great Wall?》PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。